试验设计与数据处理复习提纲.docxVIP

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试验设计与数据处理复习提纲

第0章1 试验数据处理的主要作用试验设计 合理的规划试验,以通过较高效的试验方案获得更具代表性的数据数据处理 对试验数据进行分析研究,从而获得研究对象的变化规律,为生产和科研提供指导。数据处理的具体作用:第一章2 真值的概念和特点真值 某时刻和某一状态下,某量的可观值或实际值。 真值很多是位置的,但部分又是已知的。3 平均值,尤其是算数平均值,加权平均值的概念。平均值 科学实验中,经常将多次试验值得平均值作为真值的近似值。 (1) 算数平均值(arithmetic mean)同样试验条件下,如多次试验值服从正态分布,则算数平均值是这组等精度试验值中最佳或最可信赖的值。加权平均值(weighted mean)若一组试验数据的精度或可靠度不一致,为了突出可靠性高的数值,可以采用加权平均值权值的确定方法:①取试验值出现的频率ni/n②若xi为每组试验值的平均值,则权值为每组试验的次数③根据权与绝对误差的平方成反比确定④根据试验者的经验确定4 误差的概念,包括绝对误差与相对误差。5 误差的类型及产生的原因。随机误差 系统误差 过失误差6 精密度、正确度和准确度的概念。1精密度定义:一定条件下多次试验值得彼此符合程度或一致程度。正确度定义:大量试验结果的算数平均值与真值的一致程度。准确度定义:反映系统误差与随机误差的综合 正确度:大量试验结果的算数平均值与真值的一致程度。反映试验系统随机误差的大小 准确度:反映系统误差与随机误差的综合7随机误差的检验法F检验法。1)检验两组实验数据精密度是否一致—双侧检验(2)检验两组实验数据精密度优劣—单侧检验a. 左侧检验① 取统计量为:②给定显著性水平α③查表确定临界值:④ 判断:若 且结论:S12相对S12两无显著减小。b. 右侧检验8 系统误差的t检验法。 ②给定显著性水平α9 拉依达法检测异常值。1 方法 若可以数据xp与试验的算数平均值的偏差值|dp|大于三(二)倍的标准偏差,即:则将xp从试验中剔除。2 应用场合 适用于试验次数较多试验次数较多或要求不高的场合。 注意:当n10时,以3S作为界限,无法剔除异常数据。 当n 5时,以2S作为界限,无法剔除异常数据。10 有效数字的位数确定11 有效数字的修约规则12 最大绝对误差的确定方法13 误差传递公式的推导及间接测量量的绝对误差和相对误差的确定。第三章14 因素、指标、水平的概念15 方差分析的基本步骤及方差分析表的填写。16 单因素试验与双因素无重复试验的方差分析第四章17试验指标与因素之间关系的类型。18 回归分析的主要内容,回归函数的概念。19 试验结果的一元线性回归和一元非线性回归方法及对回归结果的F检验(方差分析)。20 偏回归系数的作用21 采用Excel进行多元线性回归对回归结果的解读。第五章22 单因素优选法的优选思想,重点(来回调试法,黄金分割法,对分法,抛物线法)23 双因素优选法的思想,重点:对开法,旋升法。第六章与第七章24 正交试验表、均匀试验表的符号含义。25 方差分析中各种自由度的计算。(方差分析方法)26 交互作用是否有明显影响的判断。27 正交试验设计、均匀试验设计、全面试验设计的试验数计算方法28 试验指标的类型29 正交试验设计与均匀试验设计的设计原则,即正交试验表与均匀试验表的特点。30 等水平正交试验设计结果的直观分析法。

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