分析初中物理老师的角色特性.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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分析初中物理老师的角色特性在中学阶段的各门科学课程中物理以其涉及领域之广应用性之强在培养学生科学素养激发学生创新精神方面起着十分重要的作用中学生学好物理科目的重要性不可小觑而作为课堂主导者的中学物理专家型教师应具备哪些角色特点他们又与普通的中学物理教师有哪些区别我们从以下几个方面来分析首先中学物理专家型教师应具备物理学科的教学专长由于物理学是一门以实验为基础的自然科学中学物理专家型教师不仅要掌握好物理学科的知识脉络与层次结构更要有娴熟规范的实验操作能力初中阶段他们向学生展示力热光电等方面的基础知

分析初中物理老师的角色特性 ; 在中学阶段的各门科学课程中,物理以其涉及领域之广、应用性之强,在培养学生科学素养、激发学生创新精神方面起着十分重要的作用,中学生学好物理科目的重要性不可小觑。而作为课堂主导者的中学物理专家型教师应具备哪些角色特点,他们又与普通的中学物理教师有哪些区别,我们从以下几个方面来分析。首先,中学物理专家型教师应具备物理学科的教学专长。由于物理学是一门以实验为基础的自然科学,中学物理专家型教师不仅要掌握好物理学科的知识脉络与层次结构,更要有娴熟、规范的实验操作能力。初中阶段,他们向学生展示力、热、光、电等方面的基础知识,帮助学生勾勒出物理学简单的基本构架,激发学生