4-4材料作文讲义.pptVIP

获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。”整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系，关键词是“边边角角”，要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西，可以是行为、习惯、语言、穿着等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心，显然是跑题了。 (2)立意求准，力求新颖 材料作文也叫“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则 就容易写出失败之作。所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，出人意料又在情理之中，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。如下面的材料：“一个天文学家常常在晚上到外面去观察星象。有一晚，他走到城外，专心地望着天空，不小心跌入一个深井中。他受了伤，很悲痛地哭着，又大声呼叫。附近居民跑到井边来，问明了原因，便说：‘你怎么只留心天上的东西，而不顾地上的东西呢？’”材料的关键句是最后一句，而忽略了这个关键句，只专注于天文学家的专心致志，立意就偏离了材料的内容；如果能够紧扣“你怎么只留心天上的 东西，而不顾地上的东西呢”这个关键句，把握住“事物的两面性”“看问题要看全面”等旨意，立意为“不能顾此失彼”“不能只重视自己喜欢的东西，忽视了自己不喜欢的东西”“忽略细节，导致挫折”“理想与现实的矛盾”等，就不仅准确，而且能够写出新意来。 (3)使用材料，恰当巧妙 在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接或 间接引用一下材料，否则容易造成与材料疏远的感觉。材料作文最宜写作的是议论文，就其如何巧妙引用材料介绍如下：①引：恰当地引用材料，开头就要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可；②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可；③提：提出论点(或观点)，文字简练，一两句话就可以，观点明确；④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活、今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理，但最少要举两个例 子，一古一今或一正一反，多角度多侧面地把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可；⑤深：深入分析，分析原因，说明好处(或危害)，找出症结；⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精练有力，不要画蛇添足。 一、(2015·杭州)阅读下面的文字，按要求作文。 著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成就的学者。 请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。 要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 【思路导航】这是一则材料作文题。首先要读懂材料，确定立意角度。根据“一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单……”可确定立意：把握住偶然。根据“心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值”可确定立意：学会选择。根据“于是，他一有对间就找来书单上的书阅读”可确定立意：认定目标，持之以恒。根据“只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成就的学者”可确定立意：起点不重要，重要的是怎么从起点出发。当然还可以有其他的立意和理解，只要源自材料即可。 确定了立意之后，要选择自己擅长的文体，可以写记叙文，通过写人叙事表现已经确定的立意；也可以写成议论文，通过摆事实、讲道理阐明自己确定的立意。 二、(2015·台州)阅读下面的文字，按要求作文。 我们有时会站在岔路口，面临选择。 《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。 《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、