分析农村中小学音乐教育的现状.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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分析农村中小学音乐教育的现状摘要柏拉图说过音乐教育除了注重道德和社会目的外还把美的东西作为自己的目的来探求把人教育成美和善的音乐教育是通过唱歌音乐知识和技能训练欣赏等富于情感的音乐形象对学生进行的美学教育它对于学生世界观的形成创造力的培养情操的养成等都有独特作用然而由于城乡教育发展的不平衡以及有关人员对音乐教育的忽视农村音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远因此本文对农村中小学音乐教育现状提出了一些自己不成熟的看法以与同仁商榷人类几千年的文明史告诉我们本毕业论文由第一论文网整理健康向上的文化教育

分析农村中小学音乐教育的现状 ; 摘要:nbsp; 柏拉图说过:“音乐教育除了注重道德和社会目的外,还把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。”音乐教育是通过唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏等富于情感的音乐形象对学生进行的美学教育,它对于学生世界观的形成,创造力的培养,情操的养成等都有独特作用。然而由于城乡教育发展的不平衡以及有关人员对音乐教育的忽视,农村音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远,因此,本文对农村中小学音乐教育现状提出了一些自己不成熟的看法,以与同仁商榷。; 人类几千年的文明史告诉我们,本毕业论文由第一论文网整理健康向上的文化教育不仅是经济发展和社会进步的阶梯,