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工科院校音乐素质教育的发展及现状摘要本文通过对一些工科院校音乐素质教育的调研从培养人才的综合素质入手提出了在工科院校普及与提高音乐素质教育的思路与对策工科院校的音乐素质教育显然有别于音乐专业院系的音乐素质教育在施教与受教上亦与一般综合性院校的音乐素质教育有一定的区别从工科院校的培养模式来看其音乐素质教育是针对非专业艺术人才素质的普及和提高是工科院校实施全面素质教育的补充和完善本文谈谈我们的见解一工科院校音乐素质教育的发展及现状年原国家教委发布关于加强大学生文化素质教育的若干意见成立以杨叔子为主任
工科院校音乐素质教育的发展及现状
; 【摘 要】 本文通过对一些工科院校音乐素质教育的调研,从培养人才的综合素质入手,提出了在工科院校普及与提高音乐素质教育的思路与对策。工科院校的音乐素质教育显然有别于音乐专业院系的音乐素质教育,在施教与受教上亦与一般综合性院校的音乐素质教育有一定的区别。从工科院校的培养模式来看,其音乐素质教育是针对非专业艺术人才素质的普及和提高,是工科院校实施全面素质教育的补充和完善。本文谈谈我们的见解。; 一、工科院校音乐素质教育的发展及现状1998年原国家教委发布《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》,成立以杨叔子为主任的“全国大学生文化素质教育指导委员会”,
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