风的形成及等压线图的判读教学案.doc

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风的形成及等压线图的判读教学案基本概念 (2)为什么在吹向低气压区的同时会向右或向左偏斜? (3)又为什么风力有时迅猛且强劲,而有时却非常微弱? 在等压线分布图中可以得到哪些方面的信息? 【学前准备】 一、大气的水平运动——风(阅读教材P35-36) 1、等压线:在地图上把__________的各点连接起来的线。 2、水平气压梯度力:地面受热不均导致空气上升和下沉运动,使水平面上的气压产生差异,促使空气由_____气压区流向_____气压区的力,称为水平气压梯度力,是_____形成的直接原因。 3. 风:在水平气压梯度力作用下,空气由 气压沿着水平方向流向 气压,这种空气的水平运动及为风。 4.参考图2-1-7和图2-1-8完成: (1). 高空的风 图示 (南、北)半球风的受力情况,高空风 受 和 影响,风向最终与等压线 。 (2).近地面的风 ①A是_____________力的作用,垂直于_______,并由___ 气压指向___ 气压。 ②B是_____力,与风向_____,可减缓风速。 ③C是_________力,始终与风向垂直,北半球向___偏,南半球向___偏,赤道不偏转。 ④近地面风受 、 和 三力 影响,风向最终与等压线 。 【新知学习】 大气的水平运动——风 一.影响风的三个力 力的名称 力的方向 力的大小 力对风的影响 水平气压梯度力 由____压指向____压,垂直于__________ 取决于气压梯度,等压线越密集处越大。 大气运动的直接原因;风向、风速的最主要影响因素 地转偏向力 与风向垂直,____半球向左偏,____半球向右偏 与纬度(纬度越高,地转偏向力越大)、风速等因素有关。 影响风向 摩擦力 与风向相反 近地面较大,高空小。 影响风向、风速 二.在下面三幅图中画出甲地风向(北半球) 1.情况1:只存在水平气压梯度力(理想状态) 2.情况2:水平气压梯度力+地转偏向力(高空) 3.情况3:水平气压梯度力+地转偏向力+摩擦力(近地面) 【动动手】 画出图中各点的风向(图中各地均为北半球) 【直击2014高考】 (2014福建)图5示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速(单位:m/s)随纬度和高度的变化。读图回答9~10题。 9.图中风向和风速季节变化最大的点是 ?10.下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是 ?? A.气温分布??? B.降水分布??? C.地势起伏??? D.洋流分布 (2014·江苏卷)图3是2014年4月30日20时海平面气压形式图。读图回答5~6题。 5.图中虚线范围内出现沙尘天气,其中最易发生沙尘暴的地点是(  ) ? ?A.甲?????????????????B.乙??????? ? C.丙?????????????? ??D.丁 6.锋面过境时,M地可能出现的天气变化是(  ) A.气温升高,出现降水????????? B.气温降低,天气转晴 C.风力增强,出现降水??????????? D.风力减弱,天气转阴 (2014·山东卷)图4为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。完成8~10题。 8.此时甲地近地面的风向为 A.东南风??? ?B.西南风???????????????? C.东北风????????D.西北风 (2014天津)读图2,回答3~4题。 ?????????????????????????????图2 海平面等压线分布图(单位:百帕) 3.在图2所示的时段内,风向由东南变为东北的城市是(  ) A.台北??????????????B.上海????????????????C.首尔?????????????????D.北京 课上探究 【重点问题一 迁移思考1:西风带的风力夏季弱冬季强的原因(可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一) 迁移思考2:比较直布罗陀海峡冬夏季节的风力大小及其原因 【重点问题二】:等压线图的综合判读 (方法:运用等值线的普遍性原理) 读北半球某地面水平气压分布图 (1)在A、B、C、D点上精确测定气压时,则A、B点为1000百帕,在C、D点 为998百帕,试回答下列问题: ①用箭头表示O点处的风向,海平面上的摩擦因素可略去不计。

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