1.3《地球的运动》教案（二） 人教版必修一.docVIP

《地球的运动知识目标了解地球运动自转和公转的一些基本：方向、周期、速度、公转的轨道、黄赤交角理解地球自转和公转的关系，理解太阳直射点的南北移动的过程及其原因。昼夜更替和时间差异、地表水平运动物体运动方向的偏转正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化和四季更替、五带划分等能够判断晨线和昏线准确地画出太阳照射地球的示意图。掌握地方时的计算方法学会分析昼夜长短地球运动产生的地理现象主要包括：昼夜更替和时间差异、地表水平运动物体运动方向的偏转、正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化和四季更替、五带划分等。其中除了地转偏向力，其它都是教学重点。难点：时差的计算、日界线、地转偏向力、昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化。在大气环流、洋流和河流地貌的发育中都有运用，在这里要补充。但降低要求，只要知道现象，不必追究原因。　 ∠α为黄赤交角，等于23°26′ 　　 ∠β为地轴与黄道面的交角66°34′ 　　 二者之间的关系是互为余角。 　　黄道与赤道的关系说明：地球在围绕太阳公转时，并不是直着身子（即并不是地轴垂直黄道），而是斜着身子转动，且地轴始终指向北极星附近。 （承转）大家观察到太阳直射点会移动，那么它的移动规律如何呢？请大家阅读课文P19—P20，画一条曲线来表示太阳直射点的移动轨迹（发给学生大白纸，两人一个小组一起探究该如何画，学生阅读课文与活动说明（P20），10分钟画图，老师巡视点拨 （请一个学生把画图展现给大家）（老师讲述小结）由于黄赤交角的存在，地球在公转轨道的不同位置，地表接收太阳垂直照射的点（简称太阳直射点）是有变化的。太阳直射点的移动规律如下图： （板书）2、太阳直射点的周年回归运动 （指图讲述）在地球绕日公转过程中，太阳有时直射在北半球，有时直射在南半球，有时直射在赤道上。太阳直射的范围最北是北纬23°26′，最南是南纬23°26′。当太阳直射在北纬23°26′时，是夏至日（6月22日前后）。以后，太阳直射点南移。到了秋分日（9月23日前后），太阳直射在赤道上。太阳直射在南纬23°26′这一天是冬至日（12月22日前后）。以后，太阳直射点北返，当太阳再次直射在赤道的这一天，是春分日（3月21日前后）。夏至日太阳又直射到北纬23°26′。这样，地球以一年为周期绕太阳运转，太阳直射点相应地在南北回归线间往返运动。 （此图不是唯一的形式，如果你从春分日为起点讲述直射点回归运动，图中曲线就从春分日画起）（点评学生画图情况，然后，激疑设问：晨昏圈与阳光要保持垂直，直射点位置变化了，那么晨昏圈在球面的位置也发生相应的变化，会如何变化呢？） [课件演示]（学生观察晨昏圈的变化动画，思考：晨昏圈在1年中有几次和经线圈重合？此外晨昏圈和经线圈都存在交角，最大夹角是几度？出现极昼极夜的最低纬度是多少？北半球各地昼夜长短是否也发生变化？如何变化？） 结合日照图分析昼夜长短的变化规律，在图上让学生明白什么叫昼弧和夜弧?什么叫昼长夜短和昼短夜长？什么叫极昼和极夜？ 侧视图????????? 俯视图 时间 太阳直射点纬度 北半球昼夜长短的变化 厦门（约24.5°N）正午太阳高度的变化 春分 0° 全球昼夜平分 约65.5° 春分-夏至 从赤道向北移动，直到北回归线 昼长于夜并且白昼渐渐变长，夜渐短 增大 夏至 23°26′N 昼最长夜最短 最大，约89° 夏至-秋分 从北回归线往南移，直到赤道 昼渐短，夜渐长，但仍昼长于夜 逐渐减小 秋分 0° 全球昼夜平分 约65.5° 秋分-冬至 从赤道向南移动，直到南回归线 昼短于夜并且白昼渐渐变短，夜渐长 继续减小 冬至 23°26′S 昼最短夜最长 最小，约42° 冬至-次年春分 从南回归线向北移动到赤道 昼短于夜但白昼渐渐变长，夜渐短 增大 （反问）某地被直射时，该地白昼是否就是最长？ （总结强调）太阳直射点在北半球，北半球各地昼就长于夜，但昼最长出现在夏至，而不是被直射时。 （板书）4、太阳直射点移动引起正午太阳高度的变化 （关于这个难点的突破可以借助以下两幅示意图，加深理解同一时刻，正午太阳高度角的变化规律同一纬度的正午太阳高度角的变化规律