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海口市义龙中学课堂导学教案 学科 英语 主备人 谭秀映 授课人 课题 Unit 1 Topic 1 Section D 导 学 目 标 1. 复习并能熟练运用be going to do ; There is going to be 句型。 2. 能准确运用本单元重点短语famous, arrive in/at, play against,? leave, leave fo等r 3. 能综合运用本课短语、句型写出自己或他人的运动计划或周末计划。 导学重、难点 重点：?复习be going to 结构及表示计划意愿的功能句。 难点: 1. see sb do sth/ see sb doing sth. ?2. take part in / join / join in. 导学方法 Step 1? Review 1. 通过做“故事接龙”游戏，复习be going to的结构. 2. ?播放世界杯主题曲，引入新课。 Step 2? Presentation 1. 出示贝克汉姆的照片，简单介绍贝克汉姆的情况。 2. 听录音，回答问题。 3. 快速阅读，回答问题。 4. 掌握famous, arrive in；理解excited；了解teammate。 5. 根据关键词组复述短文。 6. 听2a和2b录音并跟读。让学生再次熟悉本话题的重难点。用本话题重 要的短语造句子或编对话。 Step 3? Consolidation 1.将学生分组，让学生讨论喜爱的运动、运动员和喜欢的原因，为写作训练做准备。教师先做示范，然后让学生自由讨论。 2每组选派代表朗读自己的文章 Step4? Summarize Step5 Homework 1.用be going to的结构造句。 2. 运用本话题知识写一份新学期计划。 导 学 过 程 导 学 板 书 ? Section D famous??????????????????????????—What are you going to do this weekend? arrive in+big places?????????—I’m going to play soccer. arrive at+small places?????????? 导 后 反 思 教导处检查签章 （学案粘贴在导学教案后面）