2.10实验:测定电池的电动势和内阻-课件1(人教版选修3-1).pptVIP

2.10实验:测定电池的电动势和内阻-课件1(人教版选修3-1).ppt

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2.10实验:测定电池的电动势和内阻-课件1(人教版选修3-1).ppt

【解析】(1)电路图如图所示: (2)读出:20 Ω;闭合S2后电阻箱才工作 (3)S1闭合、S2断开时:RV很大,可得:E=U1 ① S1、S2都闭合时: ② 代入数据得: 故r=0.69 Ω (4)由于电压表不是理想电压表,所以外电路不能视为断路,电 路中有电流,电压表示数小于电阻箱两端的电压,即测量值小于 真实值。 答案:(1)见解析 (2)20 Ω 闭合 (3)0.69 Ω (4)小 【规律方法】 测定电源电动势和内电阻的其他常用方法 (1)电压表和电阻箱 原理: 误差来源:电压表分流 测量结果:电动势和内电阻均偏小。 (2)电流表和电阻箱 原理:E=I1R1+I1r E=I2R2+I2r 误差来源:电流表分压 测量结果:电动势无偏差,内电阻偏大。 10 实验:测定电池的电动势和内阻 一、实验目的 (1)知道测电源电动势和内电阻的设计原理和方法,会使用常见的基本仪器。 (2)通过对实验数据的收集处理,学会用“代数法”和“图像法”分析处理实验数据。 (3)培养用数学方法处理物理问题、发现物理规律的能力。 二、实验原理 实验的原理是闭合电路欧姆定律,其方法有: (1)公式法:如图甲所示,改变滑动变阻器的阻值,测出两组I、U的数据,从电流表、电压表中读出几组I和U值,由U=E-Ir可得 E=U1+I1r, E=U2+I2r,解得 多求几组E和r的值,算出它们的平均值。 (2)图像法:为减小实验误差,至少测出六组U和I值,且变化范 围要大些,然后在U-I图像中描点作图,由图线纵截距和斜率求 出E、 如图乙。 三、实验器材 待测电池一节,电流表(0~0.6 A)、电压表(0 ~ 3 V)各一个, 滑动变阻器一个,开关一个,导线若干。 四、实验过程 1.实验步骤 (1)接电路:确定电流表、电压表的量程,按图甲连接好电路,并将滑动变阻器的滑片移到使接入电路的阻值为最大值的一端。 (2)记录数据:闭合开关S,接通电路,将滑动变阻器的滑动触头由一端向另一端移动,从电流表有明显读数开始,记录一组电流表、电压表读数。 (3)用同样的方法,依次记录多组U、I值。 (4)断开开关S,拆除电路。 (5)作图像求值:以U为纵轴,I为横轴,将记录的电压、电流标在坐标图上,过这些点作一条直线,根据纵轴截距求出电动势,根据斜率大小求出内电阻。 2.数据处理 为减小测量误差,本实验常选用以下两种数据处理方法: (1)公式法 利用依次记录的多组数据(一般6组),分别记录如表所示。 分别将1、4组,2、5组,3、6组联立方程组分别解出E1、r1,E2、 r2,E3、r3,求出它们的平均值 作为 测量结果。 (2)图像法 以纵轴表示路端电压,横轴表示总电流, 建立直角坐标系,将所测多组相应的U、I 值进行描点,然后用平滑的曲线将各点连 接起来。由U=E-Ir知,U-I图像是一条斜 向下的直线,如图所示,直线与纵轴的交点表示电源电动势 E,与横轴的交点表示短路电流I0,图线的斜率的绝对值表示电 源的内电阻,即 【知识点拨】 实验的注意事项 (1)实验前必须把变阻器的滑片置于阻值最大的位置,以防出现烧坏电流表的事故。 (2)为了使电池的路端电压变化明显,电池的内阻应大些。 (3)实验中U取值不能太小,一般不得小于1 V,测得的U、I值不少于6组,且变化范围要大一些,解方程组求解E、r值时,取1、4组,2、5组,3、6组求解后,求平均值。 (4)画U-I图像时,要尽量使多数点落在直线上,不在直线上的点均匀分布在直线两侧。 (5)作U-I图像时,如果出现某组数据对应的点偏离直线较远, 就表明这组数据的偶然误差较大,可将该点舍去。 (6)纵坐标可不从零开始,直线的斜率等于电源内阻,计算内 阻时,要在直线上取两个较远点用 求出(横坐标必须从 零开始)。 【知识点拨】 实验的误差分析 (1)偶然误差 ①由于读数不准和电表线性不良引起误差。 ②用图像法求E和r时,由于作图不准确造成的误差。 ③测量过程中通电时间过长或电流过大,都会引起E、r变化。 (2)系统误差 测电池的电动势和内电阻经常用实验原理中图甲所示的电路,由于电路中电压表的分流作用,电流表显示的数值就不等于流过电源的电流了(还应加上流过电压表的电流才等于流过电源的电流,其中RV为电压表的内阻),由此造成了实验结果的误差。 1.在实验中为什么要选用旧电池? 提示:旧电池内阻较大,在实验时,电流变化时路端电压变化明显,测量时相对误差较小。 2.为什么在实验中电流不宜过大,且通电时间不宜过长? 提示:电池在大电

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