2.2通过激素的调节 第1课时 教案 人教版必修3.docVIP

2.2通过激素的调节 第1课时 教案 人教版必修3 【教学目标】 知识方面：描述动物和人体的激素调节过程与方法：能对资料信息进行整合分析 情感态度价值观： 探讨动物激素的作用讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用激素调节的发现人体内分泌器官及激素血糖调节激素调节的发现激素调节的实例分析[ 促进垂体合成并分泌相应的促激素 ☆ 抗利尿激素 多肽 促进肾小管、集合管对水的重吸收 垂体 ☆ 生长激素 蛋白质 全身 促进生长，主要促进蛋白质合成和骨的生长 促x激素 多肽 相应腺体 促进相应腺体的生长发育，促进相应激素的合成和分泌 甲状腺 ☆ 甲状腺激素 氨基酸衍生物 全身 促进代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，尤其是中枢神经系统的发育 睾丸 ☆ 雄激素 类固醇 全身 促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发并维持各自的第二性征 卵巢 雌激素 胰岛B细胞 ☆ 胰岛素 蛋白质 全身 体内唯一降血糖的激素 胰岛A细胞 胰高血糖素 多肽 肝脏 升高血糖浓度 肾上腺髓质 肾上腺素 氨基酸衍生物 肝脏 促进肝糖原的分解 增强体内代谢活动，增加产热量 ①异常症 ③激素的化学本质 蛋白质类激素：生长激素、胰岛素等 （不能口服，∵其在消化道内会被消化酶分解，失去作用） 氨基酸衍生物类激素：肾上腺素、甲状腺激素等 类固醇激素：性激素（雄性激素、雌性激素、孕激素）、醛固酮等 其他激素的化学本质基本上都是多肽类激素。 ④激素间的相互关系 协同作用： 甲状腺激素 和 生长激素 在促进幼年动物生长发育方面起协同作用； 甲状腺激素 和 肾上腺素 在升高体温方面有协同作用； 胰高血糖素 和 肾上腺素 在升高血糖方面有协同作用。 赤霉素 和 生长素 在促进细胞伸长、促进果实发育方面起协同作用。 拮抗作用： 胰岛素 和 胰高血糖素 在调节血糖含量方面有拮抗作用。 ⑤人体内性激素的来源：性腺、肾上腺（肾上腺皮质能分泌少量的雄、雌激素） ⑥胰腺：既有外分泌部：分泌胰液 又有内分泌部：胰岛，分泌胰岛素和胰高血糖素 ⑦用甲状腺制剂饲喂蝌蚪很快长成小青蛙，实验说明甲状腺激素能促进 幼小动物的发育 【二次备课】 【作业布置】 基础训练注意：红色部分为该题答案 1.关于植物激素和动物激素的叙述，错误的是 A.都能调节新陈代谢和生长发育 B.在生物体内含量极少 C.都是活细胞产生的 D.都是由专门器官分泌的 2.要想使阉割后的公鸡仍能保持鲜艳的羽毛和发达的鸡冠，应给公鸡注射 A.性外激素 B.甲状腺激素 C.雄性激素 D.生长激素 3.摘除成年狗的甲状腺，不会出现的症状是 　A.食欲不振　 B.生殖器官发育不全　 C.行为呆笨而迟缓　 D.身体臃肿 4.体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则不正确的是 A.甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止 B.乙狗可能出现的症状有生长立即停滞 C.丙狗可能出现的症状有性情变得温顺 D.在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大 5.下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是 A.糖尿病和坏血病 B侏儒症和肢端肥大C.呆小症和侏儒症 D巨人症和大脖子病 B.生长激素减少，甲状腺激素增加 C.生长激素增加，甲状腺激素也增加 D.生长激素增加，甲状腺激素减少 10.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 ①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症 A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥ 11.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲正常；乙的胰岛B细胞受损；丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。 （1）甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示。bc段血糖浓度下降的直接原因是 ， cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和 的明显增加引起的。 （2）用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是 、