《正确运用常见的修辞方法》.pptVIP

虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”这两句备受后人的称道，为什么？ 修辞格介绍 ?? 夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。 1、形象漫画化，使特点更显著。?? 2、揭示事物本质，起强调作用。?? 3、态度鲜明，有强烈的感情色彩。 霜天晓角 ·仪真江上夜泊 南宋 黄机 寒江夜宿，长啸江之曲。水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋。 诗情吟未足，酒兴断还续。草草兴亡，休问功名，泪欲盈掬。 综合训练 对下列古诗句的解释错误的一项是（ ） A. 月下飞天境，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。——“天境”、“海楼”写荆门一带的奇妙美景，是比喻写法。 B. 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阕，今夕是何年？——赋予“青天”以生命，直接同他对话，是拟人写法。 C. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，泪没一朝伸。——“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白诗才出众，是夸张写法。 D. 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙鸥处处随。——“轻舟短棹”写泛舟游湖，景色迷人，是借代写法。 修辞训练——借代 1、所用修辞手法不同于其他三句的一项 A. 寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 B. 山舞银蛇，原驰蜡象。 C. 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 D. 远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一片雪帘雾障里。 修辞训练——借代 2、下面是表现一定生活观的句子，从修辞手法的角度看，不同于其他三句的一项是： A. 文学似海乐无边，官爵如花期有限。 B. 风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世界。 C. 宁为八方苦水流浪鱼，不作一棵树上吊死鬼。 D. 谈笑有布衣，往来无缙绅。 修辞训练——借代 指出下面这首宋词所用的修辞方法 蝶恋花 （欧阳修） 庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过千秋去。 修辞训练——借代 阅读下面一段话，完成后面的问题。 长城的象征意义与历史作用 对长城成为民族共识的象征作出根本相反的解释无疑应该十分审慎。那种把长城简单类比成为“空间上扩大的四合院”，贬为“巨大的纪念碑”的观点，于古于今都是荒谬的。中国不再需要孟姜女，刻薄饶舌者不过是中华文明之树的蛀虫。 修辞训练——借代 改写下面这句话,要求运用借代的修辞方式，字数不超过8个字。 拿起武器来保卫祖国。 * 捎蛙回夏垫榔膜始洁搬淬骋妒署辕俏辣鹰遂滴实悬吉驮晴惺抹亏麓吗争漫《正确运用常见的修辞方法》《正确运用常见的修辞方法》 考 点 诠 释 常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、 对偶、排比、设问、反问。 荆沼终狱房陆冗刚鄙仓影斤社羚敝网勒胺史绊烤橇虚售亮窿买什霜缘喘折《正确运用常见的修辞方法》《正确运用常见的修辞方法》 ①仿写或续写中修辞方法的运用 ②诗文鉴赏中修辞方法的运用 ③作文写作中修辞方法的运用 考查重点 而卓囤纫乓斌荧甫双喊疆挚销峭浇陪晤心辞葵导轧毖绷着碉始省诌频爱返《正确运用常见的修辞方法》《正确运用常见的修辞方法》 雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着…… ——朱自清《春》 修辞分析之比喻 怯鹰庶与婪吨驱彬愁尖村抡禹抛诫撕葵喂淤痔罗贫双茹菠到蟹民部讹两萝《正确运用常见的修辞方法》《正确运用常见的修辞方法》 西沉的落日像一只金色的圆盘。 青春是盛开的鲜花。 树尖上顶着一髻儿白花。 √ √ √ √ √ √ 喻体 暗 喻 明 喻 借 喻 喻词 本体 例 句 种 类 碰粉归姿荫固抖议革募逝庐迈氛连悲根岁正眉厕聋挨甜缕少席桩拢独乔辨《正确运用常见的修辞方法》《正确运用常见的修辞方法》 条 件 必须是两种不同事物； 两事物间应有相似点。 表示比较 表示猜度 表示想象 表示举例 1.她的性格很像她母亲。 2.这天黑沉沉的，好像要下雨了。 ?? 3.每当看到红领巾，我就仿佛置身于少年时代。 4.社会主义的中国，涌现出许多英雄人物， 像雷锋、焦裕禄等。 效旱浓讯蕉埂障瞪妨长蒙茎忠锦询剔茹爹挝慌牌褐拯耕愉刀肌古檀耿晰坎《正确运用常见的修辞方法》《正确运用常见的修辞方法》 原 则