浅谈启发式历史教学所遇问题及解决办法.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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浅谈启发式历史教学所遇问题及解决办法启发式教学是一种指导性的教育思想是对教学过程中一切教学方法总的要求是教学方法的灵魂我们把教学中凡是能指导启示激发学生自觉地积极地学习和思考以及主动实践的教学方法都可以称为启发式教学现代教学论中的启发式教学强调学生是学习的主体教师要调动学生的学习积极性实现教师主导性与学生主体性相结合强调学生智力的充分发展实现系统知识的学习与智力的充分发展相结合强调激发学生内在的学习动力实现内在动力与学习的责任感相结合强调理论与实践相联系实现书本知识与直接经验相结合但在实际教学中

浅谈启发式历史教学所遇问题及解决办法 ; 启发式教学是一种指导性的教育思想,是对教学过程中一切教学方法总的要求,是教学方法的灵魂。我们把教学中凡是能指导、启示,激发学生自觉地积极地学习和思考以及主动实践的教学方法都可以称为启发式教学。现代教学论中的启发式教学强调学生是学习的主体,教师要调动学生的学习积极性,实现教师主导性与学生主体性相结合;强调学生智力的充分发展,实现系统知识的学习与智力的充分发展相结合;强调激发学生内在的学习动力,实现内在动力与学习的责任感相结合;强调理论与实践相联系,实现书本知识与直接经验相结合。但在实际教学中,对启发式教学还存在认识和应用上的误区,对于此类问题的认