浅谈小学数学课堂教学如何彰显现实性.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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浅谈小学数学课堂教学如何彰显现实性论文摘要分析了小学数学课堂教学现实性研究的现状提出了通过教学目标设计教学内容设计课的类型设计活动程序设计与师生角色设计等途径彰显小学数学课堂教学的现实性小学数学课堂教学现实性研究现状目前我国学者对数学教学现实性的相关研究来看数学教学现实性的重要性确实引起了人们的关注从政策性的课标到各种理论与实践的研究无不反映出数学教学现实性正呈现出一个良好的发展趋势是我们迫切需要解决的一个重要问题因为它不仅关系到数学学科本身的的发展也关系到我们学生的数学思维知识和数学技能的发展

浅谈小学数学课堂教学如何彰显现实性 ; 论文摘要:分析了小学数学课堂教学现实性研究的现状 ,提出了通过教学目标设计、教学内容设计、课的类型设计、活动程序设计与师生角色设计等途径彰显小学数学课堂教学的现实性。 ; 1小学数学课堂教学现实性研究现状; 目前我国学者对数学教学现实性的相关研究来看.数学教学现实性的重要性确实引起了人们的关注。从政策性的课标到各种理论与实践的研究 ,无不反映出数学教学现实性正呈现出一个良好的发展趋势,是我们迫切需要解决的一个重要问题。因为它不仅关系到数学学科本身的的发展,也关系到我们学生的数学思维、知识和数学技能的发展。然而,目前的研究中,仅仅是将“现实