浅议物理课中实施物理史教学对学生素质教育的意义.docVIP

下载本文档

1
0
约2.34千字
约 5页
2017-02-13 发布于天津
举报
版权申诉

浅议物理课中实施物理史教学对学生素质教育的意义.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

浅议物理课中实施物理史教学对学生素质教育的意义在教学中教师要善于挖掘其更多的教育功能使得学生在增民知识的同时又能在人文素养等方而有所提高并提高学生对物理的学习积极性与兴趣这也能较明显地提高教师的教学效果同时它也是全而推进学生的科学素养和综合素质的优质资源物理学史可以培养学生克服困难的坚定信心及不屈不挠的顽强意志通过物理学史上的无数实例我们可以看到科学探究的过程是不可能一蹦而就的都是要经过许多的曲折和磨练要将这个过程坚定不移的走下去是需要顽强的意志甚至是为科学献身的人无畏精神如年轻的布鲁诺为卫科学

浅议物理课中实施物理史教学对学生素质教育的意义　　在教学中，教师要善于挖掘其更多的教育功能，使得学生在增民知识的同时，又能在人文素养等方而有所提高，并提高学生对物理的学习积极性与兴趣，这也能较明显地提高教师的教学效果;同时它也是全而推进学生的科学素养和综合素质的优质资源。　　1 物理学史可以培养学生克服困难的坚定信心及不屈不挠的顽强意志　　通过物理学史上的无数实例，我们可以看到，科学探究的过程是不可能一蹦而就的，都是要经过许多的曲折和磨练，要将这个过程坚定不移的走下去，是需要顽强的意志甚至是为科学献身的人无畏精神。如:年轻的布鲁诺为扞卫科学真理，为了坚持自己的信仰而从容地走上火葬场;伽