安佩佩的设计.doc

新疆工程学院 课程设计 题目名称： 事故调查与案例分析课程设计 系 部： 安全工程系 专业班级： 安管13-1 学生姓名： 安佩佩（第二组） 指导教师： 程刚 张丽丽 完成日期： 2015年6月5 日 格式及要求 1、摘 要 1)摘要正文 (小四，宋体) 摘要内容200～300字为易，要包括目的、方法、结果和结论。 2）关键词 XXXX；XXXX；XXXX (3—8个主题词) (小四，黑体) 2、目录格式 目 录(三号，黑体，居中) 1 XXXXX（小四，黑体） ……………………………………………1 1.l XXXXX(小四，宋体) ……………………………………………2 1.1.1 XXXXX(同上) …………………………………………………3 3、说明书正文格式： 1. XXXXX (三号，黑体) 1．1 XXXXX(四号，黑体) 1.1.1 XXXXX(小四，黑体) 正文：XXXXX(小四，宋体) （页码居中） 4、 参考文献格式： 列出的参考文献限于作者直接阅读过的、最主要的且一般要求发表在正式出版物上的文献。参考文献的著录，按文稿中引用顺序排列。 参考文献内容(五号，宋体) 示例如下： 期刊——[序号]作者1，作者2…，作者n．题(篇)名，刊名(版本)，出版年，卷次(期次)。 图书——[序号]作者1，作者2…，作者n．．书名，版本，出版地，出版者，出版年。 5、.纸型、页码及版心要求： 纸 型： A4，双面打印 页 码： 居中，小五 版心距离：高：240mm(含页眉及页码)，宽：160mm 相当于A4纸每页40行，每行38个字。 6、量和单位的使用： 必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位。量和单位不用中文名称，而用法定符号表示。 新疆工程学院 课程设计评定意见 设计题目： 事故调查与案例分析课程设计 学生姓名： 安佩佩（第二组） 专业班级 安管13-1 评定意见： 评定成绩： 指导教师（签名）： 年 月 日 评定意见参考提纲： 1.学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。 2.学生的勤勉态度。 3.设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。 新疆工程学院 课程设计任务书 2014/2015学年下学期 2015年5月20日 专业 安管（工业） 班级 13-1 课程名称 课程设计 设计题目 事故调查与案例分析 指导教师 程刚、张丽丽 起止时间 2015.5.25至2015.6.5 周数 2 设计地点 校内 设计目的： 本设计的目的是让学生能综合地运用所学知识，理论联系实际，通过课程设计（案例分析）经一步理解和掌握本课程所学内容，将所学的知识应用于实际，培养运用所学理论知识进行实际案例分析的初步能力。 设计任务或主要技术指标： 收集相关资料和法律法规；内容要全面、规范；不能相互抄袭；排版整齐。 课程设计分10个小组，每个小组5人，每个人一个事故案例，独立完成设计任务。 设计要求：（1)介绍事故基本情况。 （2）确定事故等级、事故类别、危险分类、伤亡情况及经济损失。 （3）介绍事故经过、分析事故发生时的不安全行为及不安全状态。 （4）事故报告、抢救和搜救情况。 （5）事故原因分析。 （6）事故责任分析和责任人的处理意见。 设计进度与要求： 1 研究课程设计任务书、收集资料、进行方案分析 1天 2 介绍事故基本情况 1天 3 确定事故等级、事故类别、危险分类、伤亡情况及经济损失 1天 4 介绍事故经过、分析事故发生时的不安全行为及不安全状态 1天 5 事故报告、抢救和搜救情况 1天 6 事故原因分析 1天 7 事故责任分析和责任人的处理意见 1天 8 编写设计说明书 2天 9 设计答辩 1天 合计 15天 主要参考书及参考资料： 蒋成军主编.事故调查与案例分析.化学工业出版社.2009 陈全君主编.煤矿事故分析与处理.中国矿业大学出版社.2009