让数学贴近生活nbsp;让生活步入数学课堂.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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让数学贴近生活让生活步入数学课堂摘要数学源于生活服务于生活高于生活数学教学活动要以学生的发展为本要把学生的个人知识直接经验和现实世界作为数学教学的重要资源从学生的生活经验出发让学生调用摄取已有的生活原型激活提升自己的生活经验激发他们的学习积极性主动性因此数学教学必须以现实生活为依托让富有生活气息的知识走进数学课堂把所学的知识应用到生活中去是学习数学的最终目的教师应从学生的生活实际出发在数学与生活之间架起桥梁数学课程标准指出数学教学要紧密联系学生的生活实际从学生的生活经验和已有知识出发创设生动有趣

让数学贴近生活nbsp;让生活步入数学课堂 ; 【摘要】数学源于生活,服务于生活,高于生活。数学教学活动要以学生的发展为本,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为数学教学的重要资源。从学生的生活经验出发,让学生调用、摄取已有的生活原型,激活、提升自己的生活经验,激发他们的学习积极性、主动性。因此,数学教学必须以现实生活为依托,让富有生活气息的知识走进数学课堂,把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的。教师应从学生的生活实际出发,在数学与生活之间架起桥梁。 ; 《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,