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如何构建高中数学高效课堂新课程标准中指出数学教学是数学活动的教学是师生之间学生之间交往互动与共同发展的过程课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地也是对学生进行思想品德教育的主渠道课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径因此教学质量如何主要取决于课堂教学质量的好坏怎样才能较好地提高中学数学课堂教学质量笔者根据多年的高中教学经验认为必须激起学生的学习渴望优化课堂结构改进教学方法重视数学机智教学一创设生活化情境努力激发学生的学习兴趣新课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题主动地运
如何构建高中数学高效课堂
; 新《课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学质量如何,主要取决于课堂教学质量的好坏。怎样才能较好地提高中学数学课堂教学质量?笔者根据多年的高中教学经验认为:必须激起学生的学习渴望,优化课堂结构,改进教学方法,重视数学机智教学。; 一、创设生活化情境,努力激发学生的学习兴趣 ; 新课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地
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