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如何提高初中思想政治课教学的实效性初中思想政治课的改革是一个系统工程其教学思想教学内容和教学方法也相应同步进行改革笔者在从事多年的一线教学实践中探索出一些成功的教改思路认为要提高思想政治课教学的实效性须从以下几方面着手进行教改优化一优化教师形象提高教书育人的可信性古今中外的教育家无不重视教师的表率作用孔子是最早提出以身作则的教育原则的人认为其身正不令而行其身不正虽令不从我国当代着名教育家叶圣陶先生五十年代曾提出身教最为贵知行不可分所以一个政治教师如果自己没有坚定的政治信仰没有高度的工作责任心没有
如何提高初中思想政治课教学的实效性
; 初中思想政治课的改革是一个系统工程,其教学思想、教学内容和教学方法也相应同步进行改革。; 笔者在从事多年的一线教学实践中,探索出一些成功的教改思路。认为要提高思想政治课教学的实效性,须从以下几方面着手进行教改优化:; 一、优化教师形象,提高教书育人的可信性; 古今中外的教育家,无不重视教师的表率作用,孔子是最早提出“以身作则”的教育原则的人,认为“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我国当代着名教育家叶圣陶先生五十年代曾提出:“身教最为贵,知行不可分。”所以,一个政治教师如果自己没有坚定的政治信仰,没有高度的工作责任心,没有嫉恶如仇的正义感,
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