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如何提高小学语文阅读教学的有效性素质教育虽是当今教育的重中之重但是应试教育也依然存在学生的高分仍然在升学中不可取代为此家长要求学生考高分学校要求教师抓高分教师教导学生考高分部分教师在受外界分数评价的影响下在教学中对学生一股脑儿地费尽心机苦口婆心阅读教学中一篇文章通过对学生的再三分析再三强调再三讲解再三练习巩固学生得到了全面的知识考试也许会得心运手考个理想学分这无异于让学生成了消化面包的机器这样下去学生就会越发讨厌阅读本身枯燥的阅读教学便成为了学生学习的一种负担一种枷锁从此便在他们好奇活泼的心灵种
如何提高小学语文阅读教学的有效性
; 素质教育虽是当今教育的重中之重,但是,应试教育也依然存在,学生的高分仍然在升学中不可取代,为此家长要求学生考高分,学校要求教师抓高分,教师教导学生考高分。部分教师在受外界“分数评价”的影响下,在教学中对学生一股脑儿地“费尽心机”、苦口婆心,阅读教学中一篇文章通过对学生的再三分析、再三强调、再三讲解、再三练习巩固,学生得到了“全面的知识”,考试也许会得心运手考个理想学分,这无异于让学生成了“消化面包的机器”。; 这样下去,学生就会越发讨厌阅读,本身枯燥的阅读教学便成为了学生学习的一种负担、一种枷锁,从此便在他们好奇活泼的心灵种下了苦果,学生畏惧阅读的心理
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