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试论先见对政治课教学的影响文章提要先见是人的理解的前提学生的学习就是从先见开始的本文拟将先见这一哲学问题引入到我们的政治课堂具体分析和探讨先见对我们政治课教学的影响并提出引导学生建立合理先见的具体办法美国着名的教育心理学家奥苏贝尔在他的教育心理学一书中的首页写道如果我们不得不把全部教育心理学还原为一条原理的话我将会说影响学生学习最重要的因素是学生已经知道了什么根据学生已有的知识进行教育同样北师大出版的当代教育心理学也说到任何学习都是处在一定的社会或实际的有意义的背景里它包括学习者原有经验所处的社
试论先见对政治课教学的影响
; [文章提要]“先见”是人的理解的前提,学生的学习就是从“先见”开始的。本文拟将“先见”这一哲学问题引入到我们的政治课堂,具体分析和探讨“先见”对我们政治课教学的影响,并提出引导学生建立合理“先见”的具体办法。 ; 美国着名的教育心理学家奥苏贝尔在他的《教育心理学》一书中的首页写道“如果我们不得不把全部教育心理学还原为一条原理的话,我将会说:影响学生学习最重要的因素是学生已经知道了什么,根据学生已有的知识进行教育”。同样,北师大出版的《当代教育心理学》也说到“任何学习都是处在一定的社会或实际的有意义的背景里,它包括学习者原有经验、所处的社会文化系统……,教
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