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四年级上册角的认识单元测试
角的认识
一、选择:
1、下列关于角的说法正确的个数是( )
①角是由两条射线组成的图形;
②角的边越长,角越大;
③角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.
A.1个 B.2个 C.3个
2、只有一个端点的是( )
A.线段 B.直线 C.射线
3、从一点出发,可以( )个角
A.1 B.2 C.无数
4、在下面射线的括号中画“√”
5、角的两条边是( )
A 线段 B 直线 C 射线
6、一个5倍的放大镜看一个15°的角,这个角是( )。
A 15° B 20° C 75°
7、( )的角叫做钝角
A 大于90° B 小于90° C 大于90°而小于180°
8、钝角+钝角( )钝角+直角
A > B = C < D 不一定大于
二、填空:
1、1平角= 直角 1直角= 平角 1周角= 直角
1周角= 平角
2、45°角与 °角的和是直角,170°角的一半是 角,30°角的 倍是直角,30°的 倍是平角,30°的 倍是周角。
3、将一个周角分成360份,其中每一份是______°的角,直角等于____°,平角等于______°。
4、数一数各有几个角
5、∠1+46°组成一个直角,∠1=( )度。
6、两个角的度数和是180°,其中一个角是15°,另一个角是( )度。
7、135°是45°的( )倍。
8、钟面上6时,时针和分针成( )角。
三、判断(对的打“√”错的打“×”)
(1)直线比射线长. ( )
(2)角的两边越短,角的度数越小. ( )
(3)一个直角的一半是一个锐角. ( )
(4)直线 AB长8厘米. ( )
(5)3时,钟面上的时针和分针成直角. ( )
(6)周角是一条射线,它只有一条边. ( )
实践园
一、量一量、做一做
1、请你动手量一量下面角的度数,写在括号里,并在横线上写出它们是哪一种角
( ) ( ) ( ) ( )
2、说出下面各角的名称
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、先估计下面各图形中的最大角和最小角的度数,然后量一量
三、(1)用量角器画一个70°的角
(2)用量角器画一个120°的角
四、先按要求算出下面各角的度数,再动手画一画
(1)平角的三分之一是 °的角
(2)平角的六分之一是 °的角
五、任意画一个三角形,估计其中三个角的度数,再用量角器检验你的估计是否准确。
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