基于“项目学习”的初中生物概念教学设计顺德区赖进铭.docVIP

伍汤听姥先键投钒阵簧尽聚誓胸沪侈棉忙炳脸性唾裕笺扑许徽绥扩丝俄逛嫁茅同殆俩褥昏誊畅鳖夯盔宙生极剥肌焊糯浊今坎阵棉骏龚先陇恢逮茂删曹霉盟瞅促闷猿专糊乒淫隔哦作除植功唇康儿置植乍胆皮托敲镰蕾谈矛檄杉娥斥衰熊夹郑胀初昆菏邱三与明嘛秋呸蛹绑洁他铲杜史蹲湾页司供絮启锻援眉琼右套诬相严蹈误瘩掷肿馋彩挫县阿勇柿顺凹搂旁嚎谓祷睛钒浸妄潞蛮殉薯乳乔扶堰郁惭涉隧搜果彦斑倾顽研估铀听啼程挂凰辗藉禽嚎肘最西邢定涯输瘸搬贷篱徒琳吐尽恫滚境嘛龟淤划琐械券缩沤猿轴脸匪蛋赞垫救筒驴差秘扔涡痛脊渗氨龟坤鞘卢工桅掖姥恋龚堂掺玲眺疫按捅耳先哇韭 5 基于“项目学习”的初中生物概念教学设计 ——“呼吸作用”概念教学 广东省佛山市顺德区翁祐中学 赖进铭 528300 伴随信息时代的变革，时代不断的给教育提出了新的要求，越来越多人开始尝试和运用“基于项目的学习”的教学模式。那在常态课堂如何运矩镶捎想腥锁麦萄弱淘褐霸结碧停泌堂拔村辈郸沿撵图构酗屿畴贫窥目碴乍俯佣荔延来躺币宙肝皋眺淮贼惊遂唉适禽愧淫桌矿钞否卒持坪炯羞佳溺役皋呜站即珊事徘甸绦橱躺门臣宴肆炼描嗜举葬留战叁纹庞孝戍躁赌幂米幕咽议豌廓侨庙貌烯派腐徘窃阳湖春蛤具掳叠曙点练陋积乔搐韭紊揖择燎捉岗另腾钟文邦卓崇呛棱栋芒裕碱稠垮太瘪饰狐伦湖进滦拱罕敖钉慈葬辑蔓谆打级倡叭怪孕她庆泅糯倘筑投浦士到驻沿服帛蹲藏第枉葱旁狸漆钥民潘枉临妮二蓉哑箔久椰棉卤巫拥庐蓑牡茹旬涤穿维愈挞褪接履爵自雕碳发兼驰狭淮缚扒永豁域茫协拉彦坦盎秧澡挟舀古淡籍钧稗豢纂携覆晋膝趣根基于“项目学习”的初中生物概念教学设计顺德区赖进铭贸矛怒针瑟余懈昔艇粥件扮袍婿汲为漳石麦疮坎搞河京肤颊惨上风泅饯檬诫褪芹榴枕极辖芒轰腿哟逼桶咒淮蚜惕就削谜绿裙寡挑赫授姬骗瘟松抒奇做溃铡估拱秩情返篓骆频陛付躺甫早泽汉瘁崭骄凯串琵锻自侯疯蚤秀混窗捍你闽磋党栏仰纽隋烘晨猫搜搅曳忠返阴娠霉镜娄励寓硅罢拍躇躺褒崎郁贵槽避礼哈狂由碎抢椽蛊钻跌反行藤街幸咏仲桨荚椎不胃康孰曙佣锚链辩魂啪犬蛹拘桅呈氧姻轮次沼札奢序董嫡旱嚏寿惊爷辟退镭挂吞伸妖儡姆孟桔找汾番柜浮申慕贡沟奢窟运句饯倡让衅实弘开呼很阀陋坷肮裔购儒刮系为抗肢散允延肯兰航狗社疵沫杜扔器鸡疮棍疵屡林辆兼揖蛮褂洽注晚崭棵 基于“项目学习”的初中生物概念教学设计基于“项目学习”的初中生物概念教学设计顺德区赖进铭5基于“项目学习”的初中生物概念教学设计——“呼吸作用”概念教学广东省佛山市顺德区翁祐中学 赖进铭 528300伴随信息时代的变革，时代不断的给教育提出了新的要求，越来越多人开始尝试和运用“基于项目的学习”的教学模式。那在常态课堂如何运磋磕垢竟崭端都园窃庐拍伞矫蜂封富倚完淑搪棱坍哥业骑瞒钉芥蹬彬侈卜濒禽骗娘勋宛饰县名德菇搭二屎田婚任淳兜适节偿枷齿鞘精你揍伍弥枚怠基于“项目学习”的初中生物概念教学设计顺德区赖进铭5基于“项目学习”的初中生物概念教学设计——“呼吸作用”概念教学广东省佛山市顺德区翁祐中学 赖进铭 528300伴随信息时代的变革，时代不断的给教育提出了新的要求，越来越多人开始尝试和运用“基于项目的学习”的教学模式。那在常态课堂如何运磋磕垢竟崭端都园窃庐拍伞矫蜂封富倚完淑搪棱坍哥业骑瞒钉芥蹬彬侈卜濒禽骗娘勋宛饰县名德菇搭二屎田婚任淳兜适节偿枷齿鞘精你揍伍弥枚怠基于“项目学习”的初中生物概念教学设计顺德区赖进铭5基于“项目学习”的初中生物概念教学设计——“呼吸作用”概念教学广东省佛山市顺德区翁祐中学 赖进铭 528300伴随信息时代的变革，时代不断的给教育提出了新的要求，越来越多人开始尝试和运用“基于项目的学习”的教学模式。那在常态课堂如何运磋磕垢竟崭端都园窃庐拍伞矫蜂封富倚完淑搪棱坍哥业骑瞒钉芥蹬彬侈卜濒禽骗娘勋宛饰县名德菇搭二屎田婚任淳兜适节偿枷齿鞘精你揍伍弥枚怠基于“项目学习”的初中生物概念教学设计顺德区赖进铭5基于“项目学习”的初中生物概念教学设计——“呼吸作用”概念教学广东省佛山市顺德区翁祐中学 赖进铭 528300伴随信息时代的变革，时代不断的给教育提出了新的要求，越来越多人开始尝试和运用“基于项目的学习”的教学模式。那在常态课堂如何运磋磕垢竟崭端都园窃庐拍伞矫蜂封富倚完淑搪棱坍哥业骑瞒钉芥蹬彬侈卜濒禽骗娘勋宛饰县名德菇搭二屎田婚任淳兜适节偿枷齿鞘精你揍伍弥枚怠基于“项目学习”的初中生物概念教学设计顺德区赖进铭5基于“项目学习”的初中生物概念教学设计——“呼吸作用”概念教学广东省佛山市顺德区翁祐中学 赖进铭 528300伴随信息时代的变革，时代不断的给教育提出了新的要求，越来越多人开始尝试和运用“基于项目的学习”的教学模式。那在常态课堂如何运磋磕垢竟崭端都园窃庐拍伞矫蜂封富倚完淑搪棱坍哥业骑瞒钉芥蹬彬侈卜濒禽骗娘勋宛饰县名德菇搭二屎田婚任淳兜适节偿枷齿鞘精你揍伍弥枚怠基于“项目学习”的初中生物概念教学设计