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书院德育课程体系的构建摘要古代书院在培养人才化育人生等方面取得了重大成就而这与书院的课程体系是分不开的书院以明人伦和传道济民为依据设置了以经学为主体以史学为补充的基本德育课程体系关键词古代书院德育课程体系构建一明人伦和传道济民是德育课程设置的依据书院作为我国古代一种特殊的教育组织形式在培养人才传承文化教化人生等方面发挥了重大作用书院在封建社会中后期之所以能产生如此举足轻重的历史影响与书院卓有成效的教育是分不开的书院教育家在积极审视和反思官学流弊的基础上提出了明道传道的办学宗旨和以德育人德育为先的
书院德育课程体系的构建
[摘要]古代书院在培养人才、化育人生等方面取得了重大成就,而这与书院的课程体系是分不开的。书院以“明人伦”和“传道济民”为依据,设置了以经学为主体,以史学为补充的基本德育课程体系。 ; [关键词]古代书院;德育;课程体系;构建 ; 一、“明人伦”和“传道济民”是德育课程设置的依据 ; 书院作为我国古代一种特殊的教育组织形式,在培养人才、传承文化、教化人生等方面发挥了重大作用。书院在封建社会中后期之所以能产生如此举足轻重的历史影响,与书院卓有成效的教育是分不开的。书院教育家在积极审视和反思官学流弊的基础上,提出了“明道”、“传道”的办学宗旨和以德育人、德育为先的教育理
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