2011人教课标版八年级下册设计.docVIP

2011人教课标版八年级下册 Unit1 What’s the matter? Section A (第一单元第一课时)教学设计 内容介绍：本单元的话题是健康和急救，主要学习有关伤病及处理建议的表达方式。Section A侧重健康问题及提出相关建议，借此学习、训练相关的语言结构。学生们应当重点掌握并能够正确表达以下内容： 功能及句型结构方面：What’s the matter(with…)? I have a cold.(He/She has a fever.) 词汇方面：包括身体部位名称、伤病名称及动词搭配后形成的表达；关于救治建议的表达。 语法方面：用语表述身体不适的句型结构；情态动词should表达建议的用法。 从编排上看，活动1a旨在介绍身体各部位的词汇，1b和1c通过简单的听说活动向学生输入并操练有关询问及表达疾病及不适的基本词汇和表达方式，2a-2d侧重听说技能训练，并加入了医治及处理建议，综合性地训练学生在该话题下的语言输入及输出水平……. 教学目标: 能正确使用“have+（a）+病症”结构简单谈论健康问题, 并能正确使用情态动词should就健康问题提出简单的建议. 教学重点和难点： 词汇方面：伤病名称及动词搭配后形成的表达；关于救治建议的表达。 交际语言方面：What’s the matter(with…)? I have a cold.(He/She ha