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谈加强小组合作学习提高课堂教学效率的体会这一阶段来我校正在进行加强学生小组合作学习能力的培养提高课堂教学效率课教学改革经过上学期高效课堂业务学习以及这段时间的小组合作学习学习尝试应用我更为清晰的认识到加强小组合作合作学习提高课堂教学效率的重要性不过我认为无论教学被注入什么样的新精神有一点应该是不变的那就是课堂教学应该是务实高效的下面就数学课高效课堂谈一些切身体会一科学性确定真实的教学起点良好的开端是成功的一半起点设计的优劣影响学生的学习情绪及一堂课的效果确定教学起点时不仅要找准新旧知识的连接点还
谈“加强小组合作学习，提高课堂教学效率”的体会
; 这一阶段来我校正在进行加强学生小组合作学习能力的培养,提高课堂教学效率课教学改革。经过上学期高效课堂业务学习,以及这段时间的小组合作学习学习尝试应用,我更为清晰的认识到加强小组合作合作学习,提高课堂教学效率的重要性。不过,我认为,无论教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是课堂教学应该是务实高效的。下面就数学课高效课堂谈一些切身体会:; 一、科学性 ; 1.确定真实的教学起点。良好的开端是成功的一半。起点设计的优劣影响学生的学习情绪及一堂课的效果。确定教学起点时,不仅要找准新旧知识的连接点,还应全面了解学生已有的知识、相关
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