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谈六模块教学为初中生英语课堂自主学习添上翅膀摘要英语六模块教学中要从自主参与自主合作自主探究三个方面挖掘在英语课堂中如何提高学生的自主学习能力帮助他们形成良好的学习习惯为他们的终身可持续学习奠定基础关键词自主学习英语课堂传统的英语教学主要是满堂灌填鸭式的教学模式往往出现教师在上面讲得激情四射学生则在下面听得昏昏入睡这种被动的学习方式阻碍了学生的个性发展也阻碍了他们的学习积极性和主动性课堂是教师传授知识的主阵地也是培养学生自主学习能力的主阵地是教与学双向活动的过程按新课改要求我们英语教师一直不断探
谈“六模块”教学为初中生英语课堂自主学习添上翅膀
; 【摘 要】 英语“六模块”教学中要从自主参与、自主合作、自主探究三个方面挖掘在英语课堂中如何提高学生的自主学习能力,帮助他们形成良好的学习习惯,为他们的终身可持续学习奠定基础。; 【关键词】 自主学习 英语课堂 ; 传统的英语教学主要是“满堂灌”、填鸭式的教学模式,往往出现教师在上面讲得激情四射,学生则在下面听得昏昏入睡。这种被动的学习方式,阻碍了学生的个性发展,也阻碍了他们的学习积极性和主动性。; 课堂是教师传授知识的主阵地,也是培养学生自主学习能力的主阵地,是教与学双向活动的过程。按新课改要求,我们英语教师一直不断探索有效的教学
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