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谈初中数学教学中对学生的思维能力的培养摘要学生思维能力的激发与培养是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时养成多角度思考问题的习惯培养学生学会的观察实验比较猜想分析归纳实践创新概括养成良好的数学思维能力关键词数学教学观察体验比较猜想分析归纳实践创新概括思维能力新课程标准强调学生在获得对数学知识理解的同时思维能力要得到进步和发展这就是说在数学教学不仅是数学知识的传授更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力本文就初中数学教学中对学生的思维能力
谈初中数学教学中对学生的思维能力的培养
; 【摘要】学生思维能力的激发与培养,是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节,教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时,养成多角度思考问题的习惯,培养学生学会的观察、实验、比较、猜想、分析、归纳、实践、创新、概括,养成良好的数学思维能力; 【关键词】数学教学观察、体验、比较、猜想、分析、归纳、实践、创新、概括思维能力; 《新课程标准》强调:学生在获得对数学知识理解的同时思维能力要得到进步和发展。这就是说在数学教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。本文就初中数学教学中对学生的思维能力的培养谈几点体会
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