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谈体育教学训练过程中运动损伤的教育方式体育教学与训练过程中运动损伤产生的原因分析学生与教师对运动损伤的认识程度不够在体育教学与训练的实践过程中许多运动损伤发生的原因都在于学生以及教师对运动损伤缺乏正确的认识以教师角度来讲首先他们对课前准备活动的认识不够盲目自信对于运动损伤的发生没有预见性其次对于避免运动损伤的认识不够认为运动损伤的发生是难以避免的第三教师责任心不够认为即使运动损伤产生了也是学校医务室的事情与自己无关因而没有引起重视这些错误的观念都是导致运动损伤的主要原因以学生角度来讲处于青春期的
谈体育教学训练过程中运动损伤的教育方式
; 1 体育教学与训练过程中运动损伤产生的原因分析 ; 1.1 学生与教师对运动损伤的认识程度不够 ; 在体育教学与训练的实践过程中,许多运动损伤发生的原因都在于学生以及教师对运动损伤缺乏正确的认识。以教师角度来讲,首先,他们对课前准备活动的认识不够,盲目自信,对于运动损伤的发生没有预见性;其次,对于避免运动损伤的认识不够,认为运动损伤的发生是难以避免的;第三,教师责任心不够,认为即使运动损伤产生了也是学校医务室的事情与自己无关,因而没有引起重视。这些错误的观念都是导致运动损伤的主要原因。以学生角度来讲,处于青春期的学生,他们个性中的冲动因素较多
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