广东省华南师大附中2013届高三数学第二次月考试题 文（含解析）新人教A版本.docVIP

广东省华南师大附中2013届高三第二次月考 数学试卷（文科） 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（5分）已知集合M={﹣2，﹣1，0，1，2}，N=；，则M∩N=（　　） 　 A． {﹣1，0，1} B． {﹣2，﹣1，0，1，2} C． {0，1} D． {﹣1，0} 考点： 交集及其运算．. 分析： 由题意集合M={﹣2，﹣1，0，1，2}，N=，解出集合M，N，然后根据交集的定义和运算法则进行计算． 解答： 解：由＜2x+1＜8 得2﹣1＜2x+1＜23， ∴﹣1＜x+1＜3， ∴﹣2＜x＜2， ∴M∩N={﹣1，0，1}． 故选A． 点评： 此题主要考查集合和交集的定义及其运算法则，概念不清会导致部分同学失分． 　 2．（5分）（2010?深圳一模）设a∈R，若（a﹣i）2i（i为虚数单位）为正实数，则a=（　　） 　 A． 2 B． 1 C． 0 D． ﹣1 考点： 复数的基本概念．. 专题： 计算题． 分析： 化简复数到最简形式，由题意知，此复数的实部大于0，虚部等于0，解出a的值． 解答： 解：∵（a﹣i）2i=（a2﹣1﹣2ai）i=2a+（a2﹣1）i 为正实数，∴2a＞0，且（a2﹣1）=0， ∴a=1， 故选B． 点评： 本题考查两个复数代数形式的乘法，复数为正实数的条件． 　 3．（5分）一组数据20，30，40，50，50，60，70，80的平均数、中位数、众数的大小关系是（　　） 　 A． 平均数＞中位数＞众数 B． 平均数＜中位数＜众数 　 C． 中位数＜众数＜平均数 D． 众数=中位数=平均数 考点： 众数、中位数、平均数．. 专题： 概率与统计． 分析： 众数是数据中出现次数最多的数；中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数；平均数是把所有数据求和后除以数据个数所得到的数．根据众数、中位数、平均数的概念分别计算． 解答： 解：从小到大数据排列为20、30、40、50、50、60、70、80， 50出现了2次，为出现次数最多的数，故众数为50；共8个数据，第4、5两个数的平均数为50，故中位数是50； 平均数=（20+30+40+50+50+60+70+80）÷8=50． ∴平均数=中位数=众数． 故选D． 点评： 本题为基础题，考查平均数、众数与中位数的求法． 　 4．（5分）若 ，，则sin2θ=（　　） 　 A． B． ﹣ C． D． ﹣ 考点： 二倍角的正弦；同角三角函数间的基本关系．. 专题： 计算题；三角函数的求值． 分析： 由已知θ的范围及sinθ可求出cosθ，然后利用二倍角正弦公式即可求解sin2θ 解答： 解：∵， ∴= 则sin2θ=2sinθcosθ== 故选C 点评： 本题主要考查了同角平方关系及二倍角的正弦公式的简单应用，利用同角平方关系求值时，一定要判断三角函数值的符号，属于基础试题 　 5．（5分）设等差数列{an}的前n项和为Sn，若S3=3，S6=24，则a9=（　　） 　 A． 13 B． 14 C． 15 D． 16 考点： 等差数列的性质．. 专题： 计算题． 分析： 利用等差数列的前n项和公式列出有关首项、公差的方程组，求出首项、公差；利用等差数列的通项公式求出． 解答： 解：设等差数列的首项为a1，公差为d据题意有 解得 ∴a9=a1+8d=15 故选C 点评： 解决等差数列、等比数列有关的问题，一般利用它们的通项公式、前n项和公式列出方程组，求出基本量再解决． 　 6．（5分）已知﹣7，a1，a2，﹣1四个实数成等差数列，﹣4，b1，b2，b3，﹣1五个实数成等比数列，则=（　　） 　 A． 1 B． 2 C． ﹣1 D． ±1 考点： 等差数列的通项公式；等比数列的通项公式．. 专题： 等差数列与等比数列． 分析： 根据﹣7，a1，a2，﹣1成等差数列，写出中间两项的差，根据﹣4，b1，b2，b3，﹣1成等比数列，得到中间一项的平方，根据等比数列的隔项同号的规律，可求结果． 解答： 解：由题意a2﹣a1==2，=（﹣4）（﹣1）=4， 又因为b2是等比数列中的第三项，所以与第一项同号，即b2=﹣2 ∴=﹣1 故选C． 点评： 本题考查等差数列和等比数列的性质，利用数列的性质来解题是解决问题的关键，属基础题． 　 7．（5分）函数y=2sin（﹣2x）（x∈[0，π]）为增函数的区间是（　　） 　 A． [0，] B． [] C． [，] D． [，π] 考点： 复合三角函数的单调性．. 专题： 计算题；