广东开心英语五上（Unit 10 I planted trees）教案.docVIP

《Friends With English》教案——Book5 Unit 10 I planted trees. 江门市蓬江区里村小学 邓丽萍 一、单元知识简介 本单元是在学生学会用was 和were描述过去的状态之后，进一步学习用动词的过去形式来谈论过去做过的事情。 二、学情分析 学生在四年级、五年级都学过一些动词的原形，由动词原形进行引导铺垫再进行过去式的学习，两者进行比较学习，学生会更加容易接受。 三、教学目标 1．语言知识目标 学习四会单词planted, watched, washed, cooked,listened, helped, painted, called.和四会句子Did you study yesterday? No, I didn’t. I did. What did you do yesterday, Ben? I planted trees yesterday. 2．语言技能目标 通过说唱歌谣，做游戏，做调查报告，表演，比赛等多个环节，培养学生观察，归纳的学习策略。 3．情感态度目标 培养学生浓厚的英语学习兴趣，挖掘学生的表演才能和实际应用语言的能力，给学生一个自我展示的舞台。 四、教学重点与难点 1．教学重点 本节课重点学习四会单词、学习两组句型和学习对话，由于《开心学英语》的每一个对话都是一个小故事，所以通过对句型的学习，理解对话的意义，并能表演出来是本课的重点。 2．教学难点 通过对话的学习，能让学生学会灵活运用新知识，自己创设新的情景对话，ed的发音规律也是难点之一。 五、教法学法 根据本单元的教学内容，可采用活动途径，倡导体验参与、遵循淡化语法教学的原则。本节课通过复习，引入学习语法，以chant的内容为主线，引导学生听，读chant的内容来感受、发现“动词+ed”的形式，通过说、唱、玩chant来巩固“动词+ed”的形式，培养学生正确使用“动词+ed”的语言习惯和语感。 六、课前准备 金太阳课件、图片、头饰、录音带 句子卡等。 七、课时划分 第一课时: Vocabulary, Target and Chant activity. 第二课时: Conversation, Practice 1 and Practice 2. 第三课时: Activity and Sounds and words. 八、教学过程 第二课时 一、课时目标 进一步加强复习第一课时的重点内容两个新句型和8个四会单词，还要认识一个节日Tree Planting Day和一些过去的时间词last year、the year before that. 二、课时重点和难点 本节课重点学习Conversation, 主要是复习两个新句型的运用。 三、课前准备 幻灯片、金太阳课件、图片、句子卡等。 四、教学过程 Step 1 Warming-up and getting ready T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss Deng. T: What is the weather like today? Ss: It’s ……. T:Good! Do you like playing games? Ss: Yes, we do. Play the flash game, show the picture quickily and guess. Review the words of unit 10 Step 2 Revision 1、T:Good! You do it very well. Look at this words, Can you read it correctly? Read and review：planted, watched, washed, cooked,listened, helped, painted, called 2、口诀：ed的发音：清辅音/t/、/t/；元浊辅音/d/、/d/；td之后念/id/、/id/。 过去式助动词，did，did 用did。 Step3 Presentation 1、T: You did a good job! Look at the calender(指着3月12日)，What’s the date today? Ss：It’s March 12th. 2、T: Yes. March 12th is Tree Planting Day. Do you know Tree Planting Day ? Ss: Yes. T: What did you do on the Tree Planting Day?