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开心英语课堂小研究
班级: 学生姓名: 月 日
课型 导学课1 课时 第1课时 主备教师 审核人 学习内容 Unit 学习目标 1.掌握四组意义相对的形容词
2.了解was和were用于过去时的语法点 一.亲爱的同学们,在第五单元,我们已经学会了6个形容天气情况的单词 单词,那么在这一单元我们还将学习两个这类的词,聪明的你,是否能掌握这些 握这些实用的词语呢,一起来挑战吧!
晴朗的 1.晴朗的 ________ 2.下雨的 ________ 3.多云的 _________
4.有风的 ________ 5.热的 ________ 6.冷的 _________
*7.凉爽的 ________ *8.温暖的 ________
二. 考考同学们,在这一单元,我们还将学习三组意义相对的词,聪明的你,能找出来吗?
1. 干燥的 _________ _________ wet
2. ________ _________ _________ _________
3. ________ _________ _________ _________
三. 结合书本,观察下面的句子,让我们一起来尝试下面的题目吧!
It was rainy this morning. It is sunny now.
My books were on the floor yesterday. They are on the desk now.
1. this morning的意思是_________, now的意思是________,yesterday的意思是________.
2.was 是____ 的过去式,______ 是 are的过去式。
·观察上面的一组句子,你们能发现is,are 和 was,were 分别出现在什么情况下吗?
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