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谈中小学音乐课中如何渗透相关文化音乐这种全球化是语言是人类交流感情的一个重要的工具在音乐这门人文学科中音乐与其相关的文化有着密不可分的联系国家新课程标准把音乐与相关文化作为音乐课教学的一个重要内容如何在音乐课上培养学生的艺术修养提高学生的兴趣通过艺术来体验生活体验人生培养学生的审美观如何在音乐课中适当的地渗透相关文化笔者以管窥之见抛砖引玉与同行商榷一音乐与相关文化的紧密联系音乐与相关文化是音乐课人文学科的属性的集中表现音乐与姊妹艺术音乐与艺术之外的其他学科等方面音乐本身是一种文化现象通过音乐我们
谈中小学音乐课中如何渗透相关文化
; 音乐这种全球化是语言,是人类交流感情的一个重要的工具,在音乐这门人文学科中,音乐与其相关的文化有着密不可分的联系。国家新课程标准把“音乐与相关文化”作为音乐课教学的一个重要内容,如何在音乐课上培养学生的艺术修养,提高学生的兴趣,通过艺术来体验生活,体验人生,培养学生的审美观。如何在音乐课中适当的地渗透相关文化?笔者以管窥之见,抛砖引玉与同行商榷。; 一、音乐与相关文化的紧密联系; 音乐与相关文化是音乐课人文学科的属性的集中表现,音乐与姊妹艺术,音乐与艺术之外的其他学科等方面。音乐本身是一种文化现象,通过音乐我们可以感受到文化,而通过文化,我们才可以
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