生机镇教育管理中心道德讲堂唱响国学二级培训题稿.ppt

道德讲堂·唱响国学 ——做一个有道德的人 开展道德讲堂活动的核心是让每一个人都成为“有道德的人” 意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。 我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。这就说明，道德是做人的基本准则。 道德的重要性！ 有德有才是正品 有德无才是次品 无德无才是废品 有才无德是危险品（此类人是不能用的，否则危害极大） 监狱和大学的差别在“德”，如果没有了德，法律往往就会变得苍白无力，只有守住道德底线，才能真正远离违法犯罪。 开展道德讲堂活动的政治背景 1、党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 2、爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（每一条价值准则都直接指向道德，一个有道德的人必然是爱国的……） 3、各行各业广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。 社会背景 人欲横流、金钱至上、浮躁喧嚣的社会环境滋生— 社会道德、伦理病变！ 道德“正能量”！！！ 道德“正能量”-“道德模范——彭旸（助人为乐） 彭旸，网名“听听”，贵州财经学院教师，团中央支教志愿者。24岁那年，她放弃了出国攻读博士的机会，扎进贵州深山过上了长达5年的支教生活。当她支教期满将要离开时，不知博士为何物的大山孩子们竟授予了她四个“博士学位”——英语、建筑、音乐、医学…… 一次旅行改变了她的人生。 她与他的团队为落户的乡村劈山修路。 她竟然用三年的时间，让一个孩子阳光地笑，她用千心万苦，让一个孩子能听能说。 但她却用留学的费用，在我们贵州的大山里，在贫困的苗乡，建了一所小学 ……………………………… 她用她的感动，主动承担起了，原本是我们大家应该共同承担的，事关民族兴亡沉重责任的一小部分，尽管目前她与她的团队的努力，或许是精卫填海，但这是我们民族现在需要的，更是我们祖国未来必须的 （贵阳八中——戴本荣） 道德讲堂讲述的，正是发生在我们身边的好人好事，让我们洗涤心灵，感悟道德，实践道德，传播道德正能量。 贵州省道德模范——彭旸 唱 一首歌 曲 教会学生唱《公民道德歌》、《堂堂正正一辈子》等优秀歌曲。 看一部短片 学习模范 要有示范性，传播正能量。 讲一个故事 宣讲身边道德人物的故事。 古时八德故事《忠——尽己报国的责任》 《孝——生生不息的爱心》 《诚——求真务实的品质》 《信——立身兴业的基点》 《礼——人际文明的规范》 《义——人间正道的向导》 《廉——清白正气的根基》 《 耻——人之为人的底线》 诵一段经典 1、内容高雅时尚，传播正能量（古诗词、 名家名篇、中国传统文化） 2、通过诵读，让经典在校园流行起来， 让师生个人修养在诵读中高雅起来！ 向“德”鞠躬 庄严、肃穆 净化心灵 学校道德讲堂开展方式 1、与德育融合，使其进校园、进课堂。与学生日常行为规范相融合2、与少年宫活动向融合。 3、与主题班会融合。 麻江县某校：以中国传统文化为主，每周安排教师开展2次《弟子规》和《论语》的讲座。 遵义凤岗第四小学：通过校园广播开展中国优秀传统文化经典诵读，让经典入脑入心。 某小学：晨读《弟子规》、《三字经》 建有道德讲堂的学校每月至少要开展1次开讲活动（有规范的过程）。 让我们通过道德讲堂活动开展，做一个有道德的人，让我们的学生成为有道德的人。希望每个人对“德”有敬畏之心，因为“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，“为善不昌，祖有余殃，殃尽必昌；作恶不灭，祖有余德，德尽必灭”。 * 二级培训 生机镇教育管理中心 潘高 2015年4月16日 政治道德反面人物-薄熙来 薄熙来，曾任大连市委书记，大连市市长，辽宁省委常委，辽宁省