学术论文写作讲座2-大连理工大学基础化学实验中心.ppt

学术论文写作讲座(2)（根据互联网资料整理） 学术论文的框架结构 正文(Main body) 正文的写作要求 正文的写作方式（实验型论文） 1.1 实验装置、仪器、材料、实验条件 1.2 实验方法和过程 实验结果及讨论 正文的写作注意事项 正文的写作注意事项 学术论文与学术报告、学位论文的区别 LOGO 基础化学实验中心 (一) 题名 (Title,Topic) (二) 作者姓名和单位(Author and department) (三) 摘要(Abstract) (四) 关键词(Key words) (五) 引言(Intorduction) (六) 正文(Main body) (七) 结论(Conclusion) (八) 致谢(Acknowledgment) (九) 参考文献(Reference) (十) 附录(Support information) 实例 正文是一篇论文的本论，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映。因此，要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。 为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。 国家标难规定，正文的内容可包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经加工整理的图表、形成论点和导出的结论等。 国家标准对正文写作的要求提出如下几点：必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。另外，比较明确地规定了图、表的绘制要求以及数学、物理和化学公式，计量单位、符号和缩略词的使用注意事项。 实验型论文的正文主要包括两部分： 实验装置、仪器、材料、实验条件、方法和过程 1.1 实验装置、仪器、材料、实验条件 1.2 方法和过程 实验结果与讨论 2.1 例：结构分析 2.2 例：振动光谱分析 2.3 例：电子光谱分析 2.4 例：机理讨论 实验所用装置、仪器、材料、实验条件需说明，必要时应给实验装置的结构示意图，但不宜叙述得过于繁琐。如果实验装置或仪器是标准的，只说明其名称和型号即可； 实验测试仪器的精度应予以说明，以便判断实验结果的可靠性和准确性。 1.1 实验装置、仪器、材料、实验条件（例） 实验方法和过程描述不必面面俱到，如果是采用别人的方法，注明一下即可。 注意将与主题有关的主要过程记下来，不要将实验过程一一罗列，写成实验报告。 叙述实验过程，一般按照实验进行前后顺序来写，也可按照作者的认识过程，从感性到理性认识的逻辑顺序来安排。 实验过程叙述不宜插入实验结果和结论，否则容易造成层次不清。 实验过程有成功，也有失败。一般论文中只写成功的一方面，但有必要时，也可以写失败的过程，从反面论证自己的论点。 1.2 实验方法和过程（例） 1.2 实验方法和过程（例） 实验结果：实验过程中所测得的数据或所观察的现象，是推出论点的依据。 它必须准确可靠，决不能用推测来代替实验数据。实验中若产生反常的实验现象和结果，可在论文中加以特别说明。 实验结果或数据应足够充分，这样论证才能充分有力，但也不要把所有的原始数据全部列出，最好用科学的处理方法对其加以整理，从中选出最能反映事物本质的数据来。 实验结果可归纳为几条，一一列出；也可用图表说明，使人一目了然。 讨论是感性到理性的逻辑推理过程。 实验结果的归纳不等于讨论，科学史上有许多的科学家虽然得到正确的实验结果，但由于讨论的错误而得出荒谬的结论。 讨论应该合乎逻辑，有理有据，使读者信服。 讨论过程中说得清的要说透，说不清的最好不说。 讨论问题应围绕主题，与主题无关的要割爱。 名词名称：使用专业领域内被普遍认可和接受的专业名词，对于一些特定的表达要格外注意，不能根据自己的理解来表达。 正文中若要使用缩略语，则第一次必须要用全称，并注明简称。 正文的用语要准确、简明和严谨。如：“基本上”、“全部”、“很好”、数字前后的”“近”、“多”、“约”、“左右”要慎重使用；反映成果水平时，不能言过其实；不能夸张或奇特的比喻等。 数字：正文中的数字要使用阿拉伯数字，除在以下两种情况下使用汉字：① 数字用作词素，如第一定律、二元方程；② 连用的两数字如三五天、二三米等。还要注意特定数据小数点后要求保留的位数，科学计数法的应用等问题。 量的单位：单位的规范表达有助于他人对于自己文章的理解，也是对自己数据的重要支持。 正文中所使用的数学计算公式要居中排列，公式要有编号。 表格和插图的使用与设计：正文中许多由