Education la sexualit respect de soi, respect 教育224sexualit 233尊重自己尊重.pptVIP

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2017-02-13 发布于上海
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Education à la sexualité?: respect de soi, respect d’autrui. Catherine Colonna d’Istria Janvier 2009 Les textes B.O.N° 9 du 27 février 2003 Modèle de lettre aux parents Merlin l’enchanteur:Pistes de travail Le film conte l’enfance du futur roi Arthur: Moustique est pauvre et maigrichon mais cest un gentil gar?on.A noter, le surnom dArthur dans la version originale nest pas Moustique, mais Wart ce qui signifie en fran?ais Verrue. Les différents épisodes utilisables dans le projet Les taches demandées à Arthur Le comportement de Kay vis-à-vis d’Arthur La métamorphose en écureuil Les taches demandées à Arthur Le comportement de Kay vis-à-vis d’Arthur La métamorphose en écureuil Une progression possibleà partir des documents du APS-CRIPS Auvergne Le projets, les outils Le corps. Les 5 sens Les sentiments et les émotions Le sentiment amoureux Les r?les socio-sexuels Prévention des abus sexuels Procréation et naissance Evaluation finale Le projets, les outils Présentation des outils à la classe Le cahier de vie Il est donné aux enfants qui participent au projet. Il est destiné à: Recevoir les documents donnés pendant ou en fin de séances. A accueillir les réflexions, photos, dessins, messages que l’enfant souhaite laisser dans son cahier. Il permet de faire le lien entre le travail de la clase et les séances. Ce cahier est personnel, l’enfant choisit de l’étoffer ou non, de l’emmener chez lui ou de le laisser à l’école. La bo?te à questions Les enfant peuvent déposez des questions anonymes sur les sujets qui les préoccupent, des réponses seront apportées à chaque début de séance lors des réactivations. Le corps. Conna?tre son corps: Conna?tre les représentation des enfants sur la sexualité humaine Support possible: Présentation de bébés sexués Fille Gar?on Les 5 sens Conna?tre son corps au travers des 5 sens L’ou?e: écoute de bruits à identifier L’odorat: loto des odeurs La vue: jeu d’objet à mémoriser Le toucher: papiers, tissus… Le go?t: Gout