收养登记模拟-长沙民政职业技术学院.ppt

收养登记模拟 主讲人:赵俊文 本堂课的知识点、能力点、素质点 知识点：收养登记的条件、收养登记所需的材料、收养登记的程序 能力点：将知识转化为技能的能力、沟通能力、组织策划能力 素质点：专业素质,熟练运用民政理论民政法律法规、民政专业业务熟练；人文素质,服务文明、规范、热情、周到、高效 本堂课核心专业能力的培养 分析问题的能力 将知识转化为技能的能力 组织策划能力 沟通能力 语言表达能力 本堂课的重点、难点 知识:收养登记条件（收养人的条件、送养人的条件、被收养的条件）的掌握;收养登记所出具的相关材料真实性、有效性的判断 能力:根据理论知识分析实际问题、如何将知识转化为技能 素质:培养学生以人为本、为民解困的职业情感,热情、细致、周到的服务态度 本堂课的教学过程设计 本堂课采用模拟实训教学法 首先,复习、理解收养登记的理论与法律、法规知识(15分钟) 然后,学生在模拟实验室进行不同情况下的仿真模拟收养登记 (60分钟) 最后,模拟评估.学生自我评估和教师评估(15分钟) 主要知识点复习 被收养人的条件: 丧失父母的不满14周岁的孤儿； 查找不到生父母的弃婴和其他儿童； 生父母有特殊困难无力抚养的子女。 送养人的条件: 孤儿的监护人； 民政部门主管的社会福利机构； 有特殊困难无力抚养子女的生父母。 收养人的条件: 无子女；(收养社会福利院的弃婴儿童、孤儿、残儿不受此条件限制) 有抚养教育被收养人的能力； 年满30周岁，无配偶的男性收养女性，收养人与被收养人年龄应当相差40周岁以上； 未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病。 收养登记的操作程序 （一）申请 1．收养人应亲自到场，如一方不到场，应出具经公证的委托书； 2．被收养人也应到场； 3．提交法律法规规定的证明材料。 （二）审查 1．收养人、送养人、被送养人条件是否合法； 2．送养人、收养人提交的证明材料是否齐全有效； 3．收养人的收养目的是否正当； 4．是否有买卖儿童或变相买卖儿童的行为； 5．是否有其他违反法律的行为。 （三）登记 1．同意收养，在受理后30日内登记发证‘ 2．不同意收养，说明理由。 收养继子女应向收养登记机关提交的材料 （1）收养申请书 （2）收养人的居民户口簿和身份证 （3）收养人与被收养人生父或者生母结婚的证明 收养非社会福利机构抚养的弃婴提交的材料 收养查找不到生父母的弃婴、儿童的，在登记前应办理寻亲公告，公告之日起满60日，无人认领的方可进行登记。 （1）收养申请书； （2）收养人的户口簿和身份证； （3）由收养人所在单位或者村民委员会、居民委员出具的本人婚姻状况、有无子女和抚养教育被收养人的能力等情况的证明； （4）收养人经常居住地计划生育部门出具的收养人无子女的证明； （5）公安机关出具的捡拾弃婴、儿童报案的证明； （6）县级以上医疗机构出具的不育的疾病诊断的证明； （7）县级以上医疗机构出具的身体健康证明。 收养社会福利机构抚养的弃婴提交证件 收养查找不到生父母的弃婴，应在登记前办理寻亲公告，自公告之日起满60日，无人认领的方可办理登记。 （1）收养申请书； （2）收养人的居民户口簿和身份证； （3）由收养人所在单位或者村民委员会、居民委员会出具的本人婚姻状况、有无子女和抚养教育被收养成的能力等情况证明； （4）收养人经常居住地计划生育部门出具的收养人生育情况证明； （5）县级以上医疗机构出具的身体健康证明； （6）社会福利机构应提交弃婴进入社会福利机构的原始记录，公安机关出具的捡拾弃婴的证明。 收养三代以内同辈旁系血亲子女提交材料 （1）收养申请书； （2）收养人的户口簿和身份证； （3）由收养人所在单位或者村民委员会、居民委员会出具的本人婚姻状况、有无子女和抚养教育被收养人的能力等情况的证明； （4）县级以上医疗机构出具的身体健康证明； （5）提交送养人的户口本和身份证； （6）生父母为送养人应当提交与当地计划生育部门签订的不违反计划生育规定的协议； （7）公安机关出具或者经过公证的与收养人有亲属关系的证明。 收养社会福利机构抚养的孤儿提交的材料 （1）收养申请书； （2）公安机关出具的孤儿生父母死亡或者宣告死亡的证明； （3）收养人的居民户口簿和身份证； （4）由收养人所在单位或者村民委员会、居民委员会出具的本人婚姻状况、有无子女和抚养教育被收养人的能力等情况的证明； （5）县级以上医疗机构出具的身体健康证明。 收养生父母因特殊困难无力抚养的子女提交的材料 （1）收养申请书； （2）收养人的户口簿和身份证； （3）由收养人所在单位或者