第18课 梦想成真的时代.docVIP

学习内容 第18课 梦想成真的年代 学习目标 了解现代计算机的诞生过程及网络技术的产生和发展。 了解现代生物技术是现代生物科学与化学、物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。知道中国是世界上第三个拥有载人航天器的国家。培养学生的动手能力，认识科学技术的威力和魅力，激发学生崇尚科学，探索科技的热情。 学习重点 知道第三次科技革命的成果及影响 学习难点 分析第三次科技革命的特点并理解“科学技术是第一生产力” 学法提示 表格归纳法、联系比较法、讨论法、展示交流 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航： （一）预习检测：（每格1分，共10分） 1.20世纪五十年代开始的新科技革命，被称为________。这次革命以原子能、______、_________、_________等为代表。 2.1945年，世界上第一台计算机在美国________诞生。 3.近几十年来，以生物技术为基础的“生命工业”在世界范围内勃兴，形成了一个崭新的产业领域。许多人认为21世纪将是___________. 4.现代生物工程包括基因工程、细胞工程、_________工程、________工程和发酵工程等，其核心是____________工程。 5．_________的产生是现代生物工程领域的重大突破。 （二）质疑问难： 二、探究交流： 活动主题：感受科技魅力 某班级对此活动主题采取合作探究式学习的方法。并将班级学生分为以下几组： 拨乱反正组：班级同学收集了第三次科技革命的许多成果,但没有按照顺序归类.该组同学的任务就是将下列科学技术，按先后顺序排列_____________ 第一颗原子弹爆炸成功 ⑵克隆羊“多利”诞生 ⑶第一台计算机诞生 ⑷第一颗人造地球卫星上天⑸第一架航天飞机升空 ⑹第一个宇宙空间站建立对号入座组： 负责将班级同学收集的资料按照国别就行分类. ⑴ “小男孩”和“胖子”原子弹 ⑵克隆羊“多利” 诞生 ⑶第一个载人航天器发射成功 ⑷建立第一个宇宙空间站 ⑸人类第一次登上月球 ⑹第一架航天飞机发射成功 美国______________　 苏联__________________　　 英国___________ 看图说史组：该组同学准备了一系列第三次科技革命成果的图片资料,负责在班级同学面前展示讲解.请你从下面三幅图片中任选一幅进行讲解示范。（提示：时间、领域 、国别、影响等） 多利 计算机走进孩子的生活 人类在月球上留下的第一个脚印 评古论今组：吴承恩的《西游记》中塑造了一个神通广大的孙悟空，他会腾云驾雾、呼风唤雨、火眼金睛；他具有顺风耳、千里眼；他能一个跟斗十万八千里，他能够拔下自己的汗毛变成很多的一模一样的自己。结合当今社会的科技发展，想一想，当年吴承恩的幻想是否在今天都变成了现实。说明了什么？ 三、训练反馈： （一）精挑细选（每题1分，共4分） 1.科技进步不断地改变着我们的生产和生活，第三次科技革命带来的成A．乘飞机旅行不再是梦想B．铁路运输日益繁忙 C．电灯照亮千家万户 　　D.电脑在社会生活中广泛应用 神舟七号载人飞船于2008年9月25日21点10分04秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。”的故事,最早实现这一现实的是哪个国家( ) A．苏联 B.中国 C.美国 D.英国 （二）识图探究（共5分） 20世纪四五十年代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的社会变迁。根据提示回答下列问题。 1．上面图片反映的重大突破，是哪次科技革命的代表？其具有怎样的特点？ 2．这次科技革命具有怎样的影响？这些重大的影响告诉我们什么重要道理？想一想，我们现在应该怎么办？（3分） 四、学习感悟： 学习完《梦想成真的时代》后，我们认识到：科学技术迅猛发展，使人类不断实现自己的梦想。电脑和网络技术的出现极大的提高了人类工作的效率和生活的质量，日益发展的克隆技术不断的震撼着人类社会，航天领域的突破使人类实现了“奔月”的梦想。你的梦想是什么呢？ 我的梦想是：