第1节通过神经系统的调节学案19.docVIP

第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 学 案 一、考试说明 1、人体神经调节的结构基础和调节过程 II 2、神经冲动的产生和传导 II 3、人脑的高级功能 I 二、教学目标 1、说明神经调节的结构基础。 2、概述神经调节的基本过程。 3、说明神经冲动产生的过程。 4、描述兴奋在神经纤维上的传导和神经元间的传递过程。 三、学习过程 1、神经调节的结构基础和反射 【导读】教材16页内容及17页图，设置问题如下： ⑴神经元的结构？神经调节的基本方式是？ ⑵什么是反射？ ⑶反射完成的结构基础？ ⑷什么是兴奋？怎样可以产生？ ⑸描述缩手反射的大致过程？该反射需要哪些神经元参与？膝跳反射呢？ 【广议】挑出下列叙述的错误并改正 神经元包括神经纤维、树突和细胞体三部分组成。反射弧是神经系统结构和功能的基本单位。反射是神经调节的基本方式，用手一碰含羞草，它的叶子合拢，就是反射。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，其中感受器指的是感觉神经末梢，效应器指运动神经末梢。给a点一个适宜强度刺激，可以引起骨骼肌的收缩就是反射。完成反射的结构基础是反射弧。 2、兴奋在神经纤维上的传导 【导读】教材17页及18页小字部分、图2-2神经冲动在神经纤维上的传导模式图。设置问题如下： ⑴兴奋在神经纤维上是以什么形式传导的？ ⑵神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电位怎样，称为？当受到刺激后发生什么变化，称为？发生过兴奋的部位电位如何变化？ 【广议】请同学们画出神经纤维细胞膜接受刺激后，膜内外电位变化及所产生的神经冲动传导方向示意图。并说明局部电流是怎样形成的？静息电位是怎样产生的？为什么接受刺激后会发生电位变化？ 3、兴奋在神经元细胞之间的传导 【导读】教材18-19页 图2-3突触的亚显微结构示意图 2—4神经元之间通过突触传递信息图解，设置问题如下： ⑴突触小体位于轴突上，还是树突上？ ⑵信息由前一个神经元传到后一个神经元的结构基础是什么？它的结构怎样？ ⑶兴奋在神经元之间还是以电信号来传递吗？若不是，靠什么传递？ ⑷信息是怎样由前一个神经元传到后一个神经元的呢？ ⑸突触传递的特点怎样？为什么？ 【广议】请同学们结合教材画出突触的亚显微结构模式图，并用箭头将下列文字连接起来表示兴奋在神经元之间的传递过程： 突触后膜 突触小泡 突触前膜 突触小体 轴突 突触间隙 4、兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 (1)在神经纤维上 ①刺激a点，电流计发生 次偏转。 ②刺激c点(bc＝cd)，电流计发生 次偏转 。 (2)在神经元之间 ①刺激b点，电流计发生 次偏转。 ②刺激c点，电流计发生 次偏转。 四、自主练习 下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—＜”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题： （1） ①②③④⑤代表小腿上的感受器的是____，③称为______________，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_____________； （2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是___________________，图中____________点可发生兴奋； （3）若刺激d点，图中__________________点可发生兴奋； （4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_________________相接触而形成突触，图中共有突触_________________个。 （5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_____________________，兴奋在两个神经元间的传递是_________________，其原因是_____________________。