人教必修3第23课美术的辉煌教学.pptVIP

* 人教版必修Ⅲ第23课“美术的辉煌” 一、从新古典主义美术到浪漫主义艺术 1、新古典主义美术 （3）、特点： 18世纪末19世纪初的法国大革命时期，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术。 （2）、代表人物及作品： 大卫(法) 《马拉之死》 《拿破仑加冕》 安格尔（法） 《泉》 （1）、背景（原因）： 内容上强调理性,在古代历史和现实重大事件为题材；在表现形式上，突出理性，注重画面的严整和谐。 注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一,但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画; 特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 （2）、代表作： 法国德拉克洛瓦《自由引导人民》 西班牙哥雅《枪杀马德里市民》 2、浪漫主义美术 （1）、背景： 拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越失望，开始寻找新的精神寄托。 （3）、特点： 二、现实主义美术和印象画派 （2）、代表作： 法国米勒《播种者》、《拾穗者》 俄国列宾《伏尔加河上的纤夫》 （1）、背景： 1、现实主义 （3）、特点： 强调艺术的时代特点，直接描写当前的时代风貌和斗争。 19世纪中期,法国资产阶级夺取政权后，资本主义社会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪。因此他们要求真实的表现现实，并且对现实加以暴露和批判。 2、印象画派 （1）、兴起： 时间：19世纪后半期 时 间 早期（19世纪后半期） 后期（19世纪末20世纪初） 特 点 重视用光和色描绘外部世界，画面色彩特别清新、明亮。 强烈主张抒发个性，并吸收了东方艺术的一些特点，形式夸张，富于装饰韵味。 代表人物 莫奈【法】 凡高【荷兰】 作 品 《日出·印象》 《向日葵》 （2）、代表人物、作品及特点： ①、社会经济的发展：第二次工业革命的推动； ②、科学技术的进步：光学领域出现新成就，即 “颜色是物体反射出来的光线”。 ③、一批青年画家以“不关心主题思想”为宗旨， 反抗保守陈腐的主题思想。 原因： 三 、现代主义美术 2、原因： 1、概念： 3、代表人物及作品：毕加索[西班牙]：《格尔尼卡》 4、特点： 20世纪以来许多与传统美术流派不同的美术流派统称为现代主义美术。 （1）、两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤； （2）、快节奏生活加剧了人们的紧张感，使人们不再满足于传统的 艺术表现形式。 （3）、科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野， 他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。 反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式，艺术上更趋于极端化，形式多样化。 答案提示：这是一幅名为《那不勒斯来的男人》，是典型的现代主义美术作品，完成于20世纪80年代。画面似乎杂乱无章，图案变形抽象，反映了作者反传统和迷惘的心态。 【本科测评】新古典主义美术和浪漫主义美术产生的时代背景有什么不同？它们的表现方式有什么重要差异？ 【学思之窗】仔细观察作品，思考它是属于哪个美术流派，它反映了作者怎样的心态？（P113） 答案提示：（1）、18世纪末19世纪初的法国大革命时期，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望，开始寻找新的寄托。这种社会情绪反映在美术创作的领域，就是浪漫主义美术的出现。 【学习延伸】请仔细观察分析两幅美术作品的艺术风格，判断它们可能属于什么时代的哪一美术流派？ 答案提示：《唐吉老伯》是凡高的作品，画面色彩浓烈，属于19世纪后期的印象画派；《旋转木马》则明显属于20年代的现代主义美术。 ? （2）、新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材，在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材；在表现形式上，强调理性，注重画面的严整和谐。浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；注重画面整体的完整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽 从构思到成图用时26年。当时曾有五个商人争相购买此画，闹得不可开交。 １８５７年，《泉》被迪麦泰尔伯爵收购，成为私人藏画品。后根据这位伯爵的遗嘱，他的家属于１８７８年将此画赠给国家，终于成为巴黎卢浮宫内又一镇馆之宝。 《播种者》米勒(法) 　 此画描绘了一对青年夫妇赶赴田间劳作的图景，构图线条