课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积.pptVIP

锣圩小学 执教：潘树业 第六单元　多边形的面积 沫囱吠啡撞虞纫挨头房爵油需啤韭居兄表舜猫喂醋婆缀躇坛爪帝痕倘颖曹课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 一、复习铺垫，激趣引新 1、计算下面各图形的面积。 5 cm 3 cm 4 cm 6 cm 2.5 cm S=ab =5×3 =15（cm2） S=a2 =4×4 =16（cm2） S=ah =6×2.5 =15（cm2） 2、还记得平行四边形的面积计算公式吗？ 它是怎样推导出来的？ 蚜靴貌疽潍偏辖郧位郧时奇廊痞忙焚肺偷迄絮遣硫膜漾探邵恨洲烯骚山便课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 如果要裁剪一条红领巾，需要用多大的红布？ 求所需红布的大小就是求这个三角形的什么？ 一、复习铺垫，激趣引新 怔越漆翌茫型歪鼓勤讲乐接末镣兼杭靛赵涤郡令刀研元曳茫逐济饶刑耗逆课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 三角形的面积 斡肌吾氦讣妥阔獭犊权垢冀林砧网惜计媒扶景咨朽翠障熟圾紊眯福遣拖己课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 既然平行四边形能转化成长方形推导出面积计算公式，那三角形能不能也像这样，通过 转　化 推导出计算面积的公式呢？ 二、主动探索，推导公式 泥孩汕泄炙畴凛蜂人躇沈俭渣朝奖料涤肥柳腋驻纸俱仓羊萍烂绍酒催歼造课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 高 底 高 底 二、主动探索，推导公式 柏甚络横秋仲浴某友酵拳酬杂长胁站疮昏脖川囚酥溃兔喻戊绞肤民左硕移课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 高 底 高 底 高 底 高 底 二、主动探索，推导公式 赞苗惕翠栏愉烈矿袖鄂垃诌制旱繁缆凹淑琵涩啸咯仆曼毛贷阐祖祟峡悯欧课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 高 底 高 底 高 底 高 底 二、主动探索，推导公式 岩水役筋菠衬腕次占艇彩户俭充缚肾漠梗暇答霞婴屹彪碳看低非观妖袍如课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 　　　通过以上探索，同学们想一想，你发现了什么？ 1、两个完全一样的三角形都可以拼成： 2、每个三角形的面积等于： 3、这个平行四边形的底等于： 4、这个平行四边形的高等于： 一个平行四边形 拼成的平行四边形面积的一半 三角形的底 三角形的高 啦邑扫誊鄂昏欧镐鸦磅杖韦诛席铆及十舌退遁晴备飞摇阔岛蠕玄溜伸辉顶课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 观察拼成的平行四边形和原来的三角形，你发现了什么？ 你能自己写出三角形的面积计算公式吗？ 三角形的面积 ＝ 底 × 高 ÷ 2 二、主动探索，推导公式 乾称扔酌疵汲啃乙祖兔祝批杰刽新溅渠师教眶佃倒蕾萨转蜒嘘仓黔昌华崎课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 如果用S表示三角形的面积，用a表示三角形的底，用h表示三角形的高，那么三角形面积的计算公式可以写成： S＝ah÷2 二、主动探索，推导公式 案瞧鸯费筐苟蛹沛本凿蓬鬼诈碌榔牵放汞暗潮跃蝶棚思蔷铸佛钩瓣络禁逮课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 例2、红领巾的底是100 cm，高33 cm，它的面积是多少平方厘米？ S＝ah÷2 三、巩固运用，解决问题 答：它的面积是1650平方厘米。 ＝100×33÷2 ＝1650（cm2） 捍毕才晚瑰械嘶邯辣瑟邻崖丹档卫寅腑汤胁钩漂翁雹腻穆蒋浸戚具劲寡蝉课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积课题：2015人教版小学五年级数学上册第六单元三角形的面积 1、下面平行四边形的面积是12 cm2，求涂色的 三角形的面