马克飞持沙包走教案.docVIP

《持沙包各种形式走》课时教学计划 授课单位 银川市二十一小学 授课年级 一年级 授课人数 40 授课教师 马克飞 课 时 第一学时 授课内容 1.持沙包各种形式走 2.游戏：寻找食物 教学目标 通过本节课的学习是学生初步掌握持沙包走的基本动作，发展学生持物行走能力和正确行走姿势以及运动感觉、知觉等能力，培养身体的正确姿势及遵守纪律、与同伴友好相处的精神，体验到参加体育活动的乐趣，促进身心全面发展，增强学生克服困难，团结协作的品质。 教学重点 头顶沙包走上体正直，身体不左右摇摆 教学难点 在游戏过程中按要求规则完成 课序 课的内容 教学方法 第一部 分 3’ 第二部 分 7’ 第三 部 分 30 结束部分 2’ 一．开课礼仪 1.体育委员按指定地点检查学生人数，运动着装，报告人数。 2.语言引入，创设蛇年一群小蛇快乐活动的情景 要求： 1．整队静、快、齐。 2．一切行动听指挥 游戏：贪吃蛇HYPERLINK /cartoon/list.aspx?cateid=76游戏玩法：学生在听到教师的口令后，在规定的场地内自由活动，由教师开始当大蛇追抓同学，被抓到的同学拉在蛇尾后面，依次进行。 游戏规则： 幼儿要一个跟着一个走不能掉队 ，行走蛇头不能碰到蛇身、蛇尾，碰到者将退出队伍回到场地，等待再次蛇头邀请 三.头顶沙包行进走 方法：组织将学生围绕篮球场边线行走，1.学生听教师口令头顶沙包绕篮球场走一圈。2.学生听教师口令手呗持沙包绕篮球场走一圈。3.学生听教师口令肘夹沙包绕篮球场走一圈。4.要求学生以自己的方式在篮球场走一圈。5.组织学生散点练习，以自己的方式在规定场地能练习。行进走过程中身体挺直，若有掉沙包同学立即停下来，捡起沙包继续行进走。 要求： 1．双手侧平举，身体挺直。 2．一切行动听指挥。 四.游戏：寻找食物 方法：将学生分四组，将组编号1234，组织如图。每组前面有一个小桶做仓库，前面画一条线为起跑线，在距离起跑线将编号的乒乓球三处，小蛇要寻找的食物，游戏开始后每组的小蛇寻找与自己组标号相同的食物，最先完成的组胜利。 要求：每个学生一次只能拿一个沙包，要号码对应，拿错的扣分，在拿去沙包是强调学生注意安全，不许推人。 五.放松游戏 游戏要求：表现想象趣味夸张 游戏规则：教师一人打气，全体学生消气集体表现 六.教师小结，宣布下课 一.开课礼仪 1.师生问好，教师宣布课的内容。 2.体委按教师的要求将学生组织站成四列横队。 3.教师谈话式开课：同学们知道今年是什么年吗？学生：蛇年。教师：同学们很聪明，大家都知道今年是蛇年，那我们今天就做一群可爱的小蛇好不好··· 组织：四列横队 二.游戏：贪吃蛇 1．教师讲解游戏方法及规则，组织学生进行游戏。 2.分组进行游戏，注意合作和谦让，强调游戏的规则，注意安全 HYPERLINK /cartoon/list.aspx?cateid=76游戏目标： 1、排成一队一个跟着一个走 2、在行走的过程中不碰到同学，锻炼学生身体的灵敏度 组织1： 三.头顶沙包行进走 1．.教师组织学生每人拿一个沙包，蛇头带领练习头顶沙包。 2.教师讲解方法与要求，教师认真听讲，仔细观察教师示范动作。 3．教师组织学生练习。 4.教师组织学生散点在规定范围能自由练习。 4.学生认真听，按老师要求活动 5.教师集合点评小结。 组织： 四.游戏：探索发现 1．教师讲解游戏规则语言引导，情景导入 组织好学生分组，教师示范。 2．教师组织学生游戏比赛（2-3次）。 3.及时点评，小结 放松游戏 教师简要提示游戏方法并与学生合作示范。 教师打气、消气，学生集体表现。 教师小结课的目标完成情况。 教师鼓励性评价学习情况，归还器材。 场地器材 篮球场 沙包40个 小水桶一个 运动 负荷 预计 练习密度： 50%---80% 平均心率：100---130 小结