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思品八年级下册知识点归纳
思品八年级下册知识点归纳
第五单元热爱集体 融入社会
第10课 我与集体共发展
一、正确认识个人与集体的关系
1.集体的基本特征:
同一个集体中的成员有着共同的目标,在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成了一个不可分割的整体。
2.个人与集体的关系:
①集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;
②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
3.怎样理解“团结就是力量”?(集体团结的作用)
①任何一个集体,只有在思想上高度统一,行动上目标一致,在情感上共鸣,才能心往一处想,劲往一处使,从而形成强大的合力,达到预期的目标。
②集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥;集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力。依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
③历史发展和生活经验告诉我们;集体不论大小团结才有力量。没有各个民族的大团结,就没有中华民族的伟大复兴,我们生活在集体中,就应该像爱护自己的眼睛一样珍视集体的团结,自觉维护集体团结。
二、为了集体的发展
4、个人利益与集体利益的关系是什么?
①在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的。但有些情况下也会产生矛盾和冲突。
②以集体利益为重,并不排斥个人正当利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。
5、如何处理集体利益和个人利益?
①我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。
②个人正当利益的实现会促进集体的发展,在集体生活中,集体应当尊重每个成员的个性,尽量满足个人的合理要求。
③在集体生活中,当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
6.怎样为集体添光彩?(维护集体的荣誉和利益体现在哪些方面?)
为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
①维护集体的荣誉和利益,首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感,牢记自己是集体的一员;在生活中严格要求自己,坚决不做有损集体荣誉和利益的事。
②维护集体的荣誉和利益,更应该体现在自己的实际行动中。
③维护集体的荣誉和利益,还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护集体的荣誉和利益。
④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。维护国家的荣誉和利益主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚,对民族的自尊和自信。维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重,局部利益服从全局利益,决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家和民族利益的事情。
7、怎样维护国家的荣誉和利益?(见6题第④点)
第11课 关心社会 亲近社会
一、面对发展变化的社会生活
8.社会生活日新月异的原因:
①改革开放以来,党和国家制定了正确的方针和政策;②全国人民的辛勤劳动,创造出日益美好的幸福生活。
9.青少年为什么要参与社会生活?(参与社会生活的意义)
社会发展对个人的素质提出了新的要求。我们只有学会学习、学会生存、学会交往、学会做人,我们只有在社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代生活所必需的本领,提高社会适应能力,促进个人全面发展。
10、中学生应怎样参与社会生活?
⑴中学生参与社会生活可以结合自己的年龄特点和生活实际,采取多种形式,比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。(参与社会生活的形式)
⑵应理性对待社会生活。
①参与社会生活就要正确地认识社会,辩证地分析问题。
②面对复杂的社会生活,我们要正确认识从众心理。只有养成独立思考的习惯,提高自我控制能力,才能克服盲目从众,抵制社会生活中的消极影响。
③面对复杂的社会生活,要正确认识生活中的困难和逆境。
要保持积极进取的精神状态,对生活充满信心,对社会满怀热情,勇敢面对困难和逆境。
④我们一方面要紧随社会生活的主旋律,与时俱进;另一方面要抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的正确立场,在复杂的社会生活中,学习做一个理智的社会成员。
11、怎样正确认识从众心理?
从众心理对社会和个人既有积极的一面,也有消极的一面。一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。只有养成独立思考的习惯,提高自我控制能力,才能克服盲目从众,抵制社会生活中的消极影响。
二、养成亲社会的行为
12、怎样养成亲社会的行为?
⑴要学会谦让、分享和助人。
⑵要积极为社会做贡献。
①积极参与社会公益活动;②关心社会发展、关心国家大事;③服务社会、
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