直面深思提炼-----中职德育课教师怎样做课题研究.pptVIP

直面 深思 提炼-----中职德育课教师怎样做课题研究 周岚 浙江省特级教师、教授级中学高级教师 温州市中职德育研究会会长 一、中职德育课题研究的价值 二、课题研究策略 (一)从已有的成功经验中寻找生长点 符合教育规律 包含创新特色 实践基础扎实 （二）从面临的现实问题中寻找突破点 实际的问题 突出的问题 如：《先行组织者理论在中职德育课中的应用研究》中类型、应用模式的提炼 （三）从教育发展的大趋势中寻找挂钩点 具有前瞻性 具有实践性 具有导向性 如：《中职德育微课设计与研究》 （一）确定研究范围 比较两组课题： 《生本教育理念下中职德育课堂教学实践研究》 《体验学习在中职德育课堂教学实践研究》 （二）分析研究背景 作用：立意更高、更有新意、少走弯路。 方式：文献查阅 （三）明确研究目标 总目标 分目标 （四）对关键性概念下操作性定义 有依据 可变通 易操作 （五）研究内容具体化 1、理论构建的角度 2、组织人员的角度 3、工作领域的角度 4、研究方法的角度 5、研究推进的角度 （六）选择研究的突破口 1）从现状调查、发现问题切入 2）由借鉴、移植别人的先进成果起步 3）在总结、发展已有经验基础上展开 4）抓住最有特色和新意之处突破 四、研究报告的撰写 研究报告基本格局 题目 摘要 引言 研究方法 研究结果及其分析 讨论 结论 参考文献 附录 用我们的语言叙述我们的实践， 从我们的实践提炼我们的经验， 让我们的经验体现我们的特点。 演绎的路线 理论 实践 步骤： 1.理论基础？ 2.我的理解？ 3.实践操作？ 4.符合改进？ * * 解决实际教育问题 收获先进理念智慧 实现教师专业成长 三、课题设计及启动时需要注意的问题 确定关键词 确定潜在标题 查阅相关资料 整理书目目录 如何结题 结题申报 专家审读 评审会议 * 第 * 页 联系电话QQ：422965367 * * *