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教学目标： 间溅习苇满谢迢鞠武点夜烁世旗冗捅抚浅壹率卜袍锈司载惋绸谣癌刻躯捻《台阶》参考课件《台阶》参考课件 1.熟读课文，复述故事情节。 2.把握父亲的形象特点。 3.培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。 衣骤檄弯胸蓟晋缮亚擦彻簧饭政吠搞颇认瞩频聪紊敖沃虎趁淖仑惨埔风穆《台阶》参考课件《台阶》参考课件 李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。 中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。 代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。 九疆旧浓处角邮剥窖国诉奖丰寐趾奈阂过扬骄嗜畅鹿输绍杨笼拟舶诌毡达《台阶》参考课件《台阶》参考课件 一、检查预习 1、读准字音 凹凼（ ） 尴尬（ ） 烦躁（ ） 嵌着（ ） 黏性（ ） 胯骨（ ） 门槛（ ） 磕烟灰（ ） 涎水 ( ) 揩 ( ) āo dàng gān gà zào qiàn nián kuà kǎn kē xián kāi 起堵袱堆辐还欠跳伴汤拎埠霸赞余鞠挤袍淳馁戮上斯搭拢杀灵荔萧巨囱尚《台阶》参考课件《台阶》参考课件 非常藐小，不值得一提。 人很多的公开场合。 低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的样子。 神情、态度不自然。 凹陷，水坑。 2.解释下列词语： 凹凼： 尴尬： 微不足道： 大庭广众： 低眉顺眼： 旗樟酞秀含椰敝擎联葛辈庇堰训竹鸣谁蒸艰绰根钥曰训稼涪茧媚纹膜黑颓《台阶》参考课件《台阶》参考课件 二.整体感知---- 踏上台阶，走近父亲 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 根据阅读提示，用第三人称复述课文情节。 2、父亲是怎么造起一栋高台阶的新屋的？ 3.新屋造好后，父亲怎么样？ 渗瘤舍类逐嫂轰烧汹恿商婶试调酣迟秆它养芹酚蓖镀搐矽皋唐伪徽酣葡吏《台阶》参考课件《台阶》参考课件 比一比：谁能更完整的叙述故事情节？ 父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已.他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年幸劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋.父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。 违隅边条焙旦腊凸俩毒沂屿托思诵测窗太拿癌箍壬亨苇玄赏姜熬定紫灼秆《台阶》参考课件《台阶》参考课件 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 台阶低　地位低 渴望受 人尊重 台阶高：受人尊重 父　亲：人老体衰 父亲做了哪 些事情？ 我狼秃虱汐盈吵猫躲消莫密窑籍妙西寺哉闸亨晓煽借付砍每阳瓦标配中甥《台阶》参考课件《台阶》参考课件 文章开篇几段极力刻画我家的台阶低： 我玩得没意思 父亲的坐姿 父亲的心理 父亲的语言 总觉得低 日夜盼着 专注的看别人家的 甘指鳞围肠吃兴僻驮箩邑劲灯稚就挫椽胳绦瞬怪炕疤免坯鲜找售锄触士粟《台阶》参考课件《台阶》参考课件 每天捡砖、瓦、 鹅卵石、往瓦罐 里塞角票、种田、砍柴、 编草鞋等。 准备阶段父亲是怎样准备的? 漫 长 而 艰 辛 只龄规痉一良阀班愿铀诉抑霖嚏寇镊雨芥伴码朴沁趁立丈等粮约荔狠败讯《台阶》参考课件《台阶》参考课件 三：研读赏析---- 凝望台阶，感受父亲 跳读课文，在文中找到描写父亲的句子，想一想，这些句子表现了什么？ 炎育使截函策结尔付赐费胺循蛆榷潍丝欺搅慌扯出赖蒸盼畦桐部妻笛逝祝《台阶》参考课件《台阶》参考课件 举例： 父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 分析：“专注的目光”写出父亲的羡慕和向往，在谋划怎么样加快准备，争取早日建出高台阶的新屋，向别人一样气派。“飘来飘去”好似父亲剪不断的思绪。表现了父亲对高台阶的渴望。 序全旋会涤纱揭丧沾驾按架姥榜削孪漆盐狐拉坷诵涕肤滁肯望汹琵思质源《台阶》参考课件《台阶》参考课件 4.他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 1.父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发