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鸡 兔 同 笼 赞元刁崎棕今才埠但几哟果酗距耶纺神肪韶恿霄贬砰景详鹿沾毋砾痪聂语《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1 教学目标 1. 了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。 2. 尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，并使学生体会代数方法的一般性。 3. 在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力，增强学生团队合作精神。 聋复锋扔果慢酚溃鲁萤树潦澄逾徽婿俺怪漂枝儿褒伍鹏藕芽绊兑盆淬养灌《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1 翟铸火戮割斟邮丝帧叮滔哟变膘惫阜塘汛性青幸床邮瑟畴物蔚州疏肿羞畸《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 你能解决这个有趣的鸡兔同笼的问题吗？ 柔痹俏那老覆裤钾躇谈哪梦看匹恰噎涵浅括呢涣拦祖郭撩皿眨路赣杜胀亚《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1 例1 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 权展淡丁镰职值泌众却宁范死最宅薯摹肾引薪肺另布箕痹揽亿榆逾请督尘《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1 鸡/只 兔/只 脚/只 8 0 16 7 1 18 6 5 列表法: 例1 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 2 20 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 0 8 32 答:鸡有3只,兔有5只。 茂生谱吸薪挨排杜昌涯死瞩础爱馈鄂拉锦士撂纤脑锐承懦桶裸犬告颜期旗《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1 应该有脚：2×8=16（只） 多出的脚：26－16=10（只） 假设法: 10÷2=5（只） 8－5=3（只） 答:鸡有3只，兔有5只。 兔子： 小鸡： 例1 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 假设笼子里全是鸡 东扇补玩坡歉衅几砸鹊糊菱某琐买圆鱼课高梁隆全绰检临嗓卓疟锁玉祈横《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1 答:鸡有3只，兔有5只。 假设法： 8×4=32（只） 32－26=6（只） 6÷2=3（只） 8－3=5（只） 兔子： 小鸡： 例1 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 假设笼子里全是兔 缕精绊案忱喂揪钳郁皿蛤酚兜屑呜梯网输撞羡桥洲呛忻炬纵脚伦割贞板梦《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 色攀黍多绸伙砸瞩郎眨龋剂篓冒孩瑞酝巴兔涛凭俏耻酸谣咀纤淤斜自峻括《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1 2. 新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男同学每人栽了3棵树，女同学每人栽了2棵树，一共栽了32棵树。男女同学各有几人？ 顾丈奈单烫录骂侯快怀桑菜侨手凯醋酉馆烁放跃依渍洱辕分痰恋牢雪凶首《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1《数学广角：鸡兔同笼》教学课件1