8份必修1考点2运动图像追击和相遇问题---学生版.docxVIP

第2讲 运动的图像 追及和相遇问题一、运动图象1．x－t图象(1)概念图1－3－1在平面直角坐标系中用纵轴表示位移x，横轴表示时间t，画出的图象就是位移－时间图象．(2)基本特征x－t图象反映了物体运动的位移随时间变化的规律．如图1－3－1所示．①匀速直线运动的x－t图象是：．②匀变速直线运动的x－t图象是：．(3)图线斜率的物理意义．2．v－t图象(1)概念在平面直角坐标系中用纵轴表示速度v，横轴表示时间t，画出的图象就是速度－时间图象．(2)基本特征v－t图象反映了物体运动的速度随时间变化的规律，[z(3)图线斜率的物理意义图线上某点切线的斜率大小表示物体的，斜率的正负表示．(4)图线与时间轴围成的“面积”的意义图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的．若该面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为；若该面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为．【即学即练】1．如图1－3－3甲、乙所示的位移－时间(x－t)图象和速度－时间(v－t)图象中，给出了四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，则下列说法中正确的是(　　)．图1－3－3A．图线1、3表示物体做曲线运动B．v－t图象中0～t1时间内物体1和2的平均速度相等C．x－t图象中t4时刻物体3的速度大于物体4的速度D．两图象中t2、t5时刻分别表示物体2和4开始反向运动二、追及相遇问题1．从常见的三种追及、相遇问题看一个条件——两者速度相等(1)初速度为零(或较小)的匀加速直线运动的物体追匀速运动的物体，在时二者间距最大；(2)匀减速直线运动的物体追匀速运动的物体，若在速度相等之前未追上，则在时二者间距最小om](3)匀速运动的物体追匀加速直线运动的物体，若在速度相等之前未追上，则在时二者间距最小．2．分析追及、相遇类问题时，要注意抓住题目中的关键字眼审题时要充分挖掘题目中的隐含条件，如“”、“”、“”、“”等，往往对应一个临界状态，满足相应的临界条件．【即学即练】2．在平直道路上，甲汽车以速度v匀速行驶，当甲车司机发现前方距离为d处的乙汽车时，立即以大小为a1的加速度匀减速行驶，与此同时，乙车司机也发现了甲，立即从静止开始以大小为a2的加速度沿甲车运动的方向匀加速运动．则(　　)．A．甲、乙两车之间的距离一定不断减小B．甲、乙两车之间的距离一定不断增大C．若v＞ ，则两车一定不会相撞D．若v＜ ，则两车一定不会相撞题型一　对x－t、v－t图象的理解【典例1】 如图1－3－4甲、乙所示的位移(x)－时间(t)图象和速度(v)－时间(t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是(　　)．图1－3－4A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等[中国教育出版网]【变式跟踪1】图1－3－5图1－3－6图1－3－7某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如图1－3－5中的①、②图线所示，由图可知，启用ABS后(　　)．A．t1时刻车速更小B．0～t1的时间内加速度更小C．加速度总比不启用ABS时大D．刹车后前行的距离比不启用ABS短题型二　运动图象的应用　【典例2】中国教育出版m]将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v－t图象如图1－3－6所示．以下判断正确的是(　　)．A．前3 s内货物处于超重状态B．最后2 s内货物只受重力作用C．前3 s内与最后2 s内货物的平均速度相同D．第3 s末至第5 s末的过程中，货物的机械能守恒【变式跟踪2】[z+甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移图象如图1－3－7所示，图象中的OC段与AB平行，CB段与OA平行，则下列说法中正确的是(　　)．A．t1到t2时刻两车的距离越来越远B．0～t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度D．t3时刻甲车在乙车的前方题型三　追及、相遇问题【典例3】A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA＝10 m/s，B车在后，其速度为vB＝30 m/s.因大雾能见度低，B车在距A车700 m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但要经过1 800 m B车才能停止．问A车若按原速度前进，两车是否会相撞？说明理由．【变式跟踪3】 交通路口是交通事故的多发地，驾驶员到交通路口时也格外小心．现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为v0＝8 m/s.当两车快要到十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于