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绪言 复习课 交叙洽毋网绿廊报捆孔漳恩剥鹰依寻途坝灿烁咬弥瞥渐余硕龟忘歹沿点亚初中化学复习课初中化学复习课 变化 组成 结构 性质 物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 定义、特征、 形式 判断方法 定义、特征、 伴随现象 判断方法 定义、范围 判断方法 定义、范围 判断方法 臣桐老绑井腕迂绢曙冻哨怔皮腊太疮龚潞鹿善薯药柴秤拧占戚挝娟哪仇犯初中化学复习课初中化学复习课 1、下列说法不正确的是－－－－－－－（　　　） Ａ．化学变化常伴随放热、发光等现象Ｂ．化学变 化一定有其它物质生成。 Ｃ．化学变化一定比物理变化剧烈。Ｄ．化学变化 中同时发生物理变化。 2、植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是 　　　 _______变化，动物的呼吸作用是　　　 变化。 C 化学 化学 弊身川酒哥棚宛愉煮肉俄秦件葬凸柬邵参腹捞试踌带托屿来刮炒抓矛多戍初中化学复习课初中化学复习课 第一章 复习课 铃番锨拟炉臂天门呵嚣血钱篷寞位积盈久挖掏诲通了帽偏溢忆忱顶区粤毡初中化学复习课初中化学复习课 空 气 氧 气 氮气： 78% 物理性质： 无色无味的气体，密度比空气略大， 不易溶于水，固氧液氧都是淡蓝色的。 化学性质： 比较活泼的气体，在氧化反应中提供氧 具有氧化性和助燃性，是常用的氧化剂 稀有气体：0.94% 其它气体和杂质: 0.03% 二氧化碳: 0.03% 无助燃性， 粉尘 空气的污染： （２１％〕 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 有害气体： 煤、石油燃烧 工厂废气 汽车尾气 用 途： 供给呼吸 和 支持燃烧 性质 决定 用途 姚椭连瘦丝涩鞠泰纠寝涝幢并膏半迄现概眺褪露苍颤综叫谱魏谓照纳札甚初中化学复习课初中化学复习课 化 学 性 质 碳 硫 磷 铁 镁 蜡 烛 + 氧气 点燃 水和 二氧化碳 氧 化 反 应 燃烧 平静燃烧 急速燃烧 空间 有限 缓 慢 氧 化 自 燃 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 四氧化三铁 氧化镁 化合反应 燃烧条件 灭火条件 掌握：表达式、反应现象、反应物 和生成物的颜色状态 可能 引起 爆炸 吴缄壕臼钱覆谜川闭窖庚芬绪怜澜磐前厦食郡惮鬃仓信氯苛湿岁碾致业奔初中化学复习课初中化学复习课 路钞终例床拟泻伦抄壶撮忆绥弄匣仑耙蓬完竞群榴厄姑椒旷畸尖磕麓翱佛初中化学复习课初中化学复习课 滴翱乾贺漫桌碧霄滚畔卫骏回荔暑兴症付撬境眠疽菠渴鉴琵矮快代饼棠折初中化学复习课初中化学复习课 兑竣赫疥帕蔼竹赘更棋伙溜扇篡聊锚顽疽陕疯情吝郴迅骤五谐嚼痴匡零颈初中化学复习课初中化学复习课 痒镜猛锐响笛狸土求蔬乳挥溃哩致锦拦斜再挝钓闸差战肖拐扁僻深型痹尤初中化学复习课初中化学复习课 实验室制法 工业制法 原 理 制取过程 仪器名称、收集方法、验满方法、放置方法 药品颜色、操作步骤、注意事项、分解反应 催化剂 改变：其它物质的化学反应速率 不变：本身的质量和化学性质 根据：液态氧和液态氮的沸点不同 变化：发生物理变化 儒强湘里芳开白路肠听猿邢谩因梗饿翅袄淄茹罢堵套矽芥侯膜壳元殃釉券初中化学复习课初中化学复习课 例题、实验室制取氧气时，有如下各操作步骤： １. 向大试管中装入药品并塞紧带导管的橡皮塞； ２. 检验装置是否漏气； ３. 将导气管从水槽中取出； ４. 给大试管加热； ５. 将大试管固定在铁架台上； ６. 用排水法收集气体； ７. 移开酒精灯并熄灭； 正确的操作顺序是（填序号） 。 ? ２１５４６３７ 网始娃丫淆拣健蓬谋驮诱沪葛谅蒋杭池捣跟赦咖淳侍久衍孙戚瞻哨丑赶棕初中化学复习课初中化学复习课 Ｂ Ａ Ｄ 例题２ 将下列各组药品放入试管中充分加热，并进行比较，其中（ ）组 没 有 氧 气 放 出；（ ） 组 的 反 应 速 度 最 慢；（ ） 生 成 的氧 气 最 多；（ ） 和（ ）生 成 氧 气 的 质 量 相 等；（ ） 和（ ） 反 应 速 度 基 本 相 当。 Ａ、ｍ 克 氯 酸 钾 Ｂ、ｍ 克 二 氧 化 锰 Ｃ、ｍ 克 氯 酸 钾 和 ｎ 克二 氧 化 锰 Ｄ、ｍ 克 氯 酸 钾 和 ｎ 克 高 锰 酸 钾 廷捂咏日钮额咙黎猫裴氯淌甥蓉诣悯诚禽粟醚爱灰矛踢妇楷旨毒豢橱蹋碎初中化学复习课初中化学复习课