2014届高三化学一轮复习学案：化学实验设计与评价（人教版）.docVIP

化学实验设计与评价 【考试说明】 1．了解控制实验条件的方法，能改进简单的实验方案。能综合运用化学实验原理和方法，设计实验方案解决简单的化学问题，能对实验方案、实验过程和实验结果进行分析和评价。 1)实验装置的组合顺序一般为： 2)接口的连接程序：总体上遵循装置的排列顺序，但对于吸收装置应 进 出（或“ ”入“ ”出）；量气装置应“ ”进“ ”出；洗气装置应“ ”进“ ”出；干燥管应“ ”进“ ”出。 3)实验操作顺序 　气体发生一般按：装置选择与连接→ 检验→ 装固体药品→ 加液体药品→ 开始实验（按程序）→ 拆卸仪器→ 其他处理等。 4)化学实验应注意的安全问题： 2、（2013·广西）下列操作不能达到目的的是 选项 目的 操作 A. 配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液 将25 g CuSO4·5H20溶于100 mL蒸馏水中 B. 除去KNO3中少量NaCl 将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤 C. 在溶液中将MnO4－完全转化为Mn2＋ 向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失 D. 确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 取少量溶液滴加CaCl2溶液，观察是否出现白色浑浊 【知识梳理】 一、化学实验方案设计的基本思路 二、制备实验的改进设计 【】2013·江苏）柠檬酸亚铁(FeC6H6O7)是一种易吸收的高效铁制剂，可由绿矾(FeSO4·7H2O)通过下列反应制备FeSO4＋Na2CO3=FeCO3↓＋Na2SO4 FeCO3＋C6H8O7=FeC6H6O7＋CO2↑＋H2O 下表列出了相关金属离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始沉淀的pH按金属离子浓度为1.0 mol·L－1计算)。 金属离子 开始沉淀的pH 沉淀完全的pH Fe3＋ 1.1 3.2 Al3＋ 3.0 5.0 Fe2＋ 5.8 8.8 (1)制备FeCO3时，选用的加料方式是(填字母)，原因是。a.将FeSO4溶液与Na2CO3溶液同时加入到反应容器中 b将FeSO4溶液缓慢加入到盛有Na2CO3溶液的反应容器中 c将Na2CO3溶液缓慢加入到盛有FeSO4溶液的反应容器中 ()生成的FeCO3沉淀需经充分洗涤，检验洗涤是否完全的方法是。(3)将制得的FeCO3加入到足量柠檬酸溶液中，再加入少量铁粉，80下搅拌反应。①铁粉的作用是。②反应结束后，无需过滤，除去过量铁粉的方法是。 ()最后溶液经浓缩、加入适量无水乙醇、静置、过滤、洗涤、干燥，获得柠檬酸亚铁晶体。分离过程中加入无水乙醇的目的是。 (5)某研究性学习小组欲从硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2、Al2O3)出发，先制备绿矾，再合成柠檬酸亚铁。请结合右图的绿矾溶解度曲线，补充完整由硫铁矿烧渣制备FeSO4·7H2O晶体的实验步骤(可选用的试剂铁粉、稀硫酸和NaOH溶液)向一定量烧渣中加入足量的稀硫酸充分反应，，得到FeSO4溶液，，得到FeSO4·7H2O晶体。 【】2013·海南）BaCl2·xH2O中结晶水数目可通过重量法来确定： ①称取1.222g样品，置于小烧杯中，加入适量稀盐酸，加热溶解，边搅拌边滴加稀硫酸到沉淀完全，静置；②过滤并洗涤沉淀； ③将盛有沉淀的滤纸包烘干并中温灼烧；转入高温炉中，反复灼烧到恒重，称得沉淀质量为1.165g。回答下列问题： （1）在操作②中，需要先后用稀硫酸和 洗涤沉淀；检验沉淀中氯离子是否洗净的方法是 。 （2）计算BaCl2·xH2O中的x= （要求写出计算过程）。 （3）操作③中，如果空气不充足和温度过高，可能会有部分沉淀被滤纸中的碳还原为BaS，这使x的测定结果 （填“偏低”、“偏高”或“不变”）。 【反思总结】 化学实验设计与评价 【课前检测】1.略 2.A 【例】2013·江苏）(1)c 避免生成Fe(OH)2沉淀 取最后一次的洗涤滤液12 mL于试管中向其中滴加用盐酸酸化的BaCl2溶液若无白色沉淀产生则表明已洗涤干净。 ①防止2价的铁元素被氧化②加入适量柠檬酸让铁粉反应完全 降低柠檬酸亚铁在水中的溶解量有利于晶体析出 过滤向反应液中加入足量的铁粉充分搅拌后滴加NaOH溶液调节反应液的pH约为5过滤或过滤向滤液中滴加过量的NaOH溶液过滤充分洗涤固体向固体中加入足量稀硫酸至固体完全溶解再加入足量的铁粉充分搅拌后过滤 (滴加稀硫酸酸化)加热浓缩得到60饱和溶液冷却至0结晶过滤少量冰水洗涤低温干燥【