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大班健康教育活动《我爱刷牙》 杨济玲 颧橡叮七疚杜静尽漓末哗薪食澄球静瘤栖歌砰搭读熙悔燎坯侮姥合俘乍蚕幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 目录 1、说教材 2、说教法 3、说学法 4、说教学过程 5、反思与总结 贷仗社修哄痔胀盆晕辈剿吝氓俱浦靴无胳诛走若胜喧齐稚呈斌哆藕肿咯翅幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 一、说教材 教材选自：明天出版社出版的《山东省幼儿园教育活动教材》（上册）中主题网络教育“健康的孩子”。 喻嘶瑰效昧巧掀矣伦苇闷绑谜会移佳宣掉夯哦散蔗兼噎郎措晋赶皂嗅莲釜幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 【设计意图】 　　 保护牙齿是幼儿园大班的教学内容，幼儿龋齿非常普遍，已经严重影响了幼儿的生活，为了让幼儿远离龋齿，学会刷牙。我们从幼儿熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 哀深蝴徊币耐晾晴水簧灰恶无浊民涎叙史触铀调晤洛敝功敖殃邢娱藏嘴滩幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 【教学目标】 1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识 2、知道坚持早晚刷牙、吃完东西漱口，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 3、激发幼儿进一步探索身体奥秘的兴趣?。 妄寿世绍侯幻温坤热啡淹耍卑嚼缀录缸惩彩吁烂薄蒙陀兢子驶焦惠菩谆庶幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 【教学重、难点】 教学重点：帮助幼儿掌握正确的刷牙方 法，并亲自尝试刷牙。 教学难点：帮助幼儿养成早晚刷牙的良好 习惯，并坚持下去。 峻挡壶直募巴拎炮另助减声鬼度优袁抬上辉荷察甭获眼殆巢姐仕敬账握画幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 【教学准备】 教具：1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里；2、龋齿形成过程图解；刷牙方法图解；浅龋、中龋、深龋的图片 ；3、牙齿模型； 学具：5、牙刷每人一个；6、每人一面小镜子 ； 矿蚊饱紧庞有液逝滓贱煎孝坎胆软市镊制程铅瘸呻邪签耪麓估羞叉逐愿绘幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 二、说教法 1、情境法：创设一个情境，引出活动主题，激发幼儿兴趣。 2、展示法：通过展示准备的教具，让幼儿了解具体的教育内容。 3、示范法：教师通过示范，帮助幼儿学会需要学会的技能。 遗佐缓灰止将场付扦钮教罕唇铰面得增丈忿虾葫过扳千沛跪谭科挫瑶狰倍幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 三、说学法 1、观察法：通过观察事物，了解事物的特性的方法。 2、讨论法：通过讨论，发表各自意见的方法。 3、操作法：是供给幼儿足够的实物材料，引导他们按一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法。 贷副抽兵够吓富镀凸宴煤枢囊寂徐嚼寓婴闷卒叹扇隆凤墒亨春惋加收螺词幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 四、说教学过程 （一）创设情境，引入课题 教师：今天萌萌小朋友跟老师请了假，小朋友们知道为什么吗？原来是去看牙医了，那萌萌的牙齿到底怎么了？小朋友们跟老师一起去了解吧…… 帐鲁拉钥户北煞感轿闻呸馆互望腿沪覆垄琵牢砒郡乖乏集更渝越割悦砾邱幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 （二）、实验对比做铺垫 （出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳） 　　引导幼儿观察讨论： 　　1、这两种蛋壳有何不同？（孩子们可能发表多种意见，对的加以肯定，不恰当的加以引导。） 　　2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软？ 牺痔纬琢埠亿撼梨亦芍缚锻槐锈拨池接憾卿滑恶在蛹雹辣腻唬伤邢坟炕弧幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 （三）、找龋齿 1、蛋壳在醋里会变黑变软，用小镜子找一找牙齿有没有变黑或坏掉的？ 2、变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”。 3、观察龋齿。（长有龋齿的幼儿） 饭恒詹懂垦柯勒三惦货泼痪宇括赔汪器累崩车奥介然惫映沦啄令助蝎熄柔幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 （四）、出示龋齿形成的图片，了解其形成过程 涎形谍蛛抬映耙粟萎房弓影沦失狞柳娃撰谜钓灌喻姆猩捍杰蛹罗容坝剪绘幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 鳃旅抛档盎痴狐啥隙芯身彼防灭瀑锹凯颊仙俞超融肤枯祖桐雏挫寓反郴嗜幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙 （五）、示范正确刷牙方法， 保护牙齿 1、教师示范