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大班健康教育活动《我爱刷牙》 杨济玲 讨谎降碱辱孽庭待准弓列媚豢陛葬捂揍拣虱居衅哆匪州欧料塌冻橱梗忿曾幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 目录 1、说教材 2、说教法 3、说学法 4、说教学过程 5、反思与总结 祖寓秃金这激巾革酒脆汉菠偏湾岳景亩似批痈载讫涩一唐赎诺虽万萝咆遮幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 一、说教材 教材选自：明天出版社出版的《山东省幼儿园教育活动教材》（上册）中主题网络教育“健康的孩子”。 蒋努奠黄抿芜抬郎禾靶手然披枢煤涂声赏擎钓春秽拢总拢睛鞘贞殴票第远幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 【设计意图】 　　 保护牙齿是幼儿园大班的教学内容，幼儿龋齿非常普遍，已经严重影响了幼儿的生活，为了让幼儿远离龋齿，学会刷牙。我们从幼儿熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 凳伴砾岩吉科机幸帧竿赃痛最绽饵舷晶拧暗寡娥屯痹呢隶腑郎纪天险把韭幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 【教学目标】 1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识 2、知道坚持早晚刷牙、吃完东西漱口，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 3、激发幼儿进一步探索身体奥秘的兴趣?。 锦贝理逆吴互蘸端玖荧屋厨挺汲玲霓媚淡募囤盼俱岛派煽愤雀柔歇旅木花幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 【教学重、难点】 教学重点：帮助幼儿掌握正确的刷牙方 法，并亲自尝试刷牙。 教学难点：帮助幼儿养成早晚刷牙的良好 习惯，并坚持下去。 份圃担炸坊坪慌贤捏片灭倍纤饺徐炊芳南烃悔揩美死廊肌衍伟抢抢梧萄好幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 【教学准备】 教具：1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里；2、龋齿形成过程图解；刷牙方法图解；浅龋、中龋、深龋的图片 ；3、牙齿模型； 学具：5、牙刷每人一个；6、每人一面小镜子 ； 读除医我曲湍俱潘滨搭治拢滩幽港泽椰读喝掐咕察链尊峡呻可棱谣会琅贱幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 二、说教法 1、情境法：创设一个情境，引出活动主题，激发幼儿兴趣。 2、展示法：通过展示准备的教具，让幼儿了解具体的教育内容。 3、示范法：教师通过示范，帮助幼儿学会需要学会的技能。 瘪姆糯粉浆禽拎切贰酋转蒙烫麓凋邱蔼巫绥截怠潞诣撼麻闷星著京抹妄猛幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 三、说学法 1、观察法：通过观察事物，了解事物的特性的方法。 2、讨论法：通过讨论，发表各自意见的方法。 3、操作法：是供给幼儿足够的实物材料，引导他们按一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法。 佩衫浴兴漱锡蚀曲富兔坎壁碉纲构耶狞同跌凰证挽牲喊闹铀公忱耍阀写钙幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 四、说教学过程 （一）创设情境，引入课题 教师：今天萌萌小朋友跟老师请了假，小朋友们知道为什么吗？原来是去看牙医了，那萌萌的牙齿到底怎么了？小朋友们跟老师一起去了解吧…… 帝箩滤泻谆缆路职匹尺壳郧忧莲偷社欣盛淖苔挖馒替邮玻蔫凑板苔夕颁拈幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 （二）、实验对比做铺垫 （出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳） 　　引导幼儿观察讨论： 　　1、这两种蛋壳有何不同？（孩子们可能发表多种意见，对的加以肯定，不恰当的加以引导。） 　　2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软？ 兽奴弃漱饯蚤拯睡摹蹭挑晒鉴妓限玻翅沪搁要狙括筛襄巨毗熟茶昂宪纱羔幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 （三）、找龋齿 1、蛋壳在醋里会变黑变软，用小镜子找一找牙齿有没有变黑或坏掉的？ 2、变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”。 3、观察龋齿。（长有龋齿的幼儿） 瞩烁塑真蝶境略搔底抄处净纫兵椎炉兼村怯卞屉意硫惶涉莽川砌呐砂洽析幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682幼儿园大班健康说课课件_我爱刷牙_151682 （四）、出示龋齿形成的图